هدف البحث الحالي إلى تقديم تصور مقترح لنظام إدارة تعلم إلکتروني مکون من خدمات الحوسبة السحابية "حزمة تطبيقات جوجل" يتلافى سلبيات الأنظمة التقليدية ليکون منخفض التکلفة الإقتصادية، سهل الاستخدام، يسر الوصول، يتميز بالتفاعل والتواصل الإجتماعي، ويحاکي التطبيقات المنتشر استخدامها بين الطلاب في حياتهم اليومية. وقد تم اختيار حزمة تطبيقات جوجل لمجانيتها وفاعليتها وإمکانياتها المتنوعة والتي تدعم العمل. وقامت الباحثة بتطبيق التصور المقترح على عينة تکونت من 92 طالبة من طالبات کلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن في الفصل الثاني للعام الدراسي 2013-2014. والتصور المقترح يقدم نظاماً مکوناً من عدة تطبيقات مختلفة ليقدم في محصلته خدمات مماثلة لتلک التي تقدمها أنظمة التعلم الإلکترونية فهو يمکن المعلم والمتعلم من نشر الإعلانات والمواعيد، تسليم الواجبات والمشاريع، تقديم توصيف المحتوى العلمي للمقرر، تشجيع التفاعل والتواصل، تمکين التعاون والتشارک، إجراء الإختبارات، ومتابعة الطلاب ورصد الدرجات. وقد أظهر تطبيق التصور المقترح سهولة استخدامه لکل من الأستاذة والطالبات ومساهمته في تکوين وجهة نظر إيجابية وزيادة الدافعية نحو التعلم والعمل التعاوني.