Beta
24667

دراسة وصفية تحليلية لأسباب عزوف الطلاب و الطالبات عن استخدام المکتبة الجامعية وأثر ذلک على العملية التعليمية

Article

Last updated: 22 Jan 2023

Subjects

-

Tags

-

Abstract

تعد  المکتبة الجامعية احد الآليات التي  تدعم العملية التعليمية ، وعلى الرغم من ذلک إلا أن الملاحظ انخفاض معدل استخدام المکتبة الجامعية. ومن هذا المنطلق ينظر هذا البحث أهم العوامل التي تؤدي إلى هذا العزوف ، بهدف بحث سبل تعزيز دور المکتبات الجامعية                  في عملية التعليم، ووضع التوصيات والمقترحات التي تنهض بدور المکتبة ،لتحقيق أهدافها التعليمية ، وذلک تطبيقا علي عينة عمدية Purposive sample  قوامها (800 ) من طلاب وطالبات جامعة الملک عبد العزيز. تنتمي هذه الدراسة إلى مجال الدراسات الوصفية باستخدام منهج المسح ، وأداتي  المسح الميداني Questionnaire ، مجموعات النقاش المرکزة Focus Group ، وقد أظهرت الدّراسة إنخفاض أعداد المستخدمين للمکتبة بشکل عام، کما إن إنحسار دور المکتبة يمکن أن نعزوه الى أن البحث العلمي لا يعتبر جزء من الفلسفة التعليمية للدراسة الجامعية خصوصا في مرحلة السنة التحضيرية يتضح ذلک من قلة الواجبات التي توجه الطالب إلى استخدام المکتبة. کما  أظهرت الدراسة أن ضعف مستوى اللغة الإنجليزية لدى معظم الطلاب يشکل عائقا يمنعهم من الإستفادة من مصادر المعرفة المتاحة بالمکتبة. وقد أظهرالبحث وجود  فروق دالة إحصائيا بين متغيري النوع ( ذکور  ــ إناث) ومعدل استخدام المکتبة الجامعية وذلک لصالح الإناث، کذلک وجود دلالة إحصائية       بين متغيري معدل الاستخدام والتخصص لصالح طلاب الکليات العملية حيث أظهر البحث ان طلاب التخصص العملية هم الأکثر استخداما للمراجع والدوريات الاجنبية. واقترحت الدراسة  ضرورة مراجعة الفلسفة التعليمية وخصوصا دور اللغة الإنجليزية کلغة للبحث      و التعلم و العمل على رفع مهارات الطلاب البحثية ليتمکن الطلاب من الإستفادة من مصادر التعلم التى توفرها لهم المکتبة الجامعية.

DOI

10.12816/0042059

Keywords

دراسة وصفية تحليلية ــ أسباب العزوف ــ استخدام المکتبة الجامعية ــ العملية التعليمية

Authors

First Name

سعيد

Last Name

أبو رزيزة

MiddleName

بن جمیل

Affiliation

جامعة الملک عبدالعزيز جدة المملکة العربية السعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

84

Article Issue

84

Related Issue

4538

Issue Date

2017-04-01

Receive Date

2017-01-15

Publish Date

2017-04-01

Page Start

261

Page End

286

Print ISSN

2090-7605

Online ISSN

2537-0650

Link

https://saep.journals.ekb.eg/article_24667.html

Detail API

https://saep.journals.ekb.eg/service?article_code=24667

Order

7

Type

المقالة الأصلية

Type Code

714

Publication Type

Journal

Publication Title

دراسات عربية في التربية وعلم النفس

Publication Link

https://saep.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023