أثر التباين في كفاءة الذات الأكاديمية والشغف الأكاديمي على المناعة النفسية لدى طلاب كلية التربية - جامعة عين شمس

التباين في أنماط المواجهة الأکاديمية والتحصيل الدراسي طبقًا لمستوى مناصرة الذات الأکاديمية لدى طلاب الجامعة

الفروق بين بعض طلاب کليات الجامعة في العلاقة بين السياق النفسي الاجتماعي والمعتقدات المعرفية والدافعية

مفهوم الذات لدى طالبات کلية التربية للطفولة المبکرة وعلاقته بلغة التخصص الدراسي (عربي – انجليزي)

تناقض إدراك الذات وعلاقته بالاكتئاب لدى طلاب الجامعة

التمكين النفسى وتوكيد الذات كمؤشرين للتنبؤ بفاعلية الذات البحثية لدى عينة من طلبة الدراسات العليا بكلية التربية جامعة عين شمس

مفهوم الذات الأکاديمي وفعالية الذات الأکاديمية داخل مجال علم النفس دراسة في نمذجة العلاقات

أثر الهوية النفسية على النجاح المهنى لعينه من طالبات ومعلمات رياض الاطفال

بنية انتظام الذات الأکاديمي کمتغيرات وسيطة في تأثير سمات الشخصية والمعتقدات الذاتية وقوة السيطرة المعرفية في القدرة علي حل المشکلات لدي طلاب المرحلة الجامعية

تقدير الذات دالة الابتکار والتحصيل الأکاديمي لدي طلاب کلية التربية الرياضية - دراسة مستعرضة