هدفت الدراسة الحالية إلى الکشف عن أفضل نموذج بنائي يوضح مسارات التأثيرات السببية المباشرة وغير المباشرة لصورة الجسم والألکسيثيميا واضطرابات الأکل للمراهقات بالمرحلة الثانوية ، وذلک من خلال مقارنة مؤشرات حسن المطابقة لنموذجين مفترضين ؛ النموذج الأول تکون فيه الألکسيثيميا (متغير وسيط) تنقل تأثير صورة الجسم (متغير مستقل) إلى فقدان الشهية العصبي والشره العصبي (متغيران تابعان) ؛ والنموذج الثاني يکون فيه فقدان الشهية العصبي والشره العصبي (متغيران وسيطان) ينقلان تأثير صورة الجسم (متغير مستقل) إلى الألکسيثيميا (متغير تابع) ، وتکونت عينة الدراسة من (225) طالبة بالصف الأول والثاني الثانوي بمتوسط عمري (16.35) وانحراف معياري ( 1.12) ، أوضحت نتائج الدراسة أن النموذج الأول هو الأفضل وفقاً لمؤشرات حسن المطابقة ، کما أسفرت النتائج عن وجود علاقات سببية مباشرة بين صورة الجسم وکل من الألکسيثيميا وفقدان الشهية العصبي والشره العصبي ، کما وُجدت علاقات سببية مباشرة بين الألکسيثميا وکل من فقدان الشهية العصبي والشره العصبي ، وأيضاً أظهرت النتائج أن الألکسيثيميا متغير وسيط بين صورة الجسم وکل من فقدان الشهية العصبي والشره العصبي