ArticleUtilisation des débats interprétatifs pour analyser la microfiction en vue de développer les compétences de la lecture critique auprès des futurs enseignants du FLE
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ArticleL’interrogatoire ultime d’un insoumis : un cas particulier d’efficacité argumentative. Etude comparée de « Jeanne et les juges » de Maulnier et du procès d’Ibn Ğubayr.
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ArticleEfficacité d'un programme basé sur le modèle actantiel de Greimas pour développer les compétences de la rédaction d'un Conte chez les étudiants de section du français à la faculté de Pédagogie - université de la cité Sadate
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ArticleUtilisation des documents enregistrés centrés sur le débat pour développer la comprehénsion auditive et l'argumentation en classe de FLE chez les étudiants de 4ème année faculte
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