Beta
255625

فاعلية برنامج تدريسي قائم على الجداول الزمنية الأمريکية في التحصيل الرياضي لدى طالبات المرحلة الابتدائية

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريسي قائم على الجداول الزمنية الأمريکية في التحصيل الرياضي لدى طالبات المرحلة الابتدائية، واستخدم البحث أداة الاختبار للمهارات الأساسية للفصل الرابع (الکسور الاعتيادية والعشرية)، وأداة اختبار المقياس لفهم جدول الضرب، وتکونت عينتها من (49) طالبة، کما استخدمت المنهج التجريبي، وأظهرت نتائجها وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات التحصيل الرياضي فيما يتعلق بالفهم والتطبيق والتحليل والتقييم ، للمجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي؛ وذلک لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات التحصيل الرياضي ککل للمجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي؛ وذلک لصالح المجموعة التجريبية، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات التحصيل الرياضي فيما يتعلق بالفهم  والتطبيق والتحليل والتقييم للمجموعة التجريبية بالتطبيقين القبلي والبعدي؛ وذلک لصالح التطبيق البعدي. ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات التحصيل الرياضي ککل للمجموعة التجريبية بالتطبيقين القبلي والبعدي؛ وذلک لصالح التطبيق البعدي. وبذلک أظهرت نتائج البحث فاعلية البرنامج التدريسي القائم على الجداول الزمنية الأمريکية في التحصيل الرياضي لدى طالبات المرحلة الابتدائية، وأوصى البحث بتفعيل استخدام البرنامج التدريسي القائم على الجداول الزمنية الأمريکية في التحصيل الرياضي لدى طالبات المرحلة الابتدائية.  

DOI

10.21608/jsrep.2022.255625

Keywords

الرياضيات, عمليات الضرب, الکسور الاعتيادية, الکسور العشرية

Authors

First Name

ريم ناصر صالح

Last Name

العنزي

MiddleName

-

Affiliation

المناهج وطرق التدريس ، کلية التربية، جامعة المجمعة، المملکة العربية السعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

مها ابراهيم

Last Name

الکلثم

MiddleName

-

Affiliation

المناهج وطرق التدريس ، کلية التربية، جامعة المجمعة، المملکة العربية السعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

41

Article Issue

195

Related Issue

36179

Issue Date

2022-07-01

Receive Date

2022-08-21

Publish Date

2022-07-01

Page Start

533

Page End

561

Print ISSN

1110-323X

Online ISSN

2535-2083

Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/article_255625.html

Detail API

https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=255625

Order

11

Type

المقالة الأصلية

Type Code

526

Publication Type

Journal

Publication Title

التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)

Publication Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية برنامج تدريسي قائم على الجداول الزمنية الأمريکية في التحصيل الرياضي لدى طالبات المرحلة الابتدائية

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023