هدف البحث إلى التعرف على واقع قِيَادَةُ التَّغْيِيرِ وَدَوْرُهَا فِي الْإِصْلَاحِ الإداري لَدَى قِيَادَاتِ الإدارة الْعَامَّةِ بِتَعْلِيمِ الأحساء ووضع عدد من التوصيات للتطوير الإداري،  واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي، والاستبانة کأداة للبحث؛ حيث طُبقت على عينة بلغت (190) مفردة من قيادات الإدارة العامة بتعليم الأحساء؛ وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها: أفادت أفراد عينة البحث حول واقع قيادة التغيير في الإصلاح الإداري لدى قيادات الإدارة العامة بتعليم الأحساء؛ جاءت بدرجة موافقة" محايد "متوسطة"؛ حيث بلغ المتوسط الحسابي (3.01)، وانحراف معياري بلغ (1.02)، کما أفادت استجابات أفراد عينة البحث حول دور قيادة التغيير في الإصلاح الإداري لدى قيادات الإدارة العامة بتعليم الأحساء جاءت بدرجة موافقة" عالية"؛ حيث بلغ المتوسط الحسابي (3.45)، وانحراف معياري بلغ (1.19).