Subjects
-Tags
-Abstract
هدفت الدراسة للتعرف على أبعاد رؤية المملکة 2030م المعززة للتوجه نحو تنويع مصادر تمويل التعليم العالي وواقع الإنفاق على التعليم العالي بالمملکة العربية السعودية، والتعرف على المصادر المقترحة لتمويل التعليم العالي بالمملکة العربية السعودية في ضوء رؤية المملکة 2030. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي القائم على جمع وتحليل المعلومات التي تضمنتها أدبيات الدراسات السابقة المتعلقة بتمويل التعليم العالي بالمملکة العربية السعودية، ورؤية المملکة 2030 ونظام الجامعات الجديد والمواد المتعلقة بتمويل التعليم. واشتمل البحث على الإطار النظري والذي اقتصر الحديث فيه على رؤية المملکة 2030 وتسليط الضوء على الأنظمة التي تخص تمويل التعليم العالي بالمملکة العربية السعودية، حيث قام الباحث بمسح الدراسات المتعلقة بالموضوع من خلال استعراض عشر دراسات، وبين أن الدراسة تتفق مع جميع الدراسات السابقة في تأکيدها على أهمية التنوع في مصادر تمويل التعليم العالي کونه أصبح ضرورة ملحة، ومن الصعب الاستمرار في الاعتماد على نمط تمويل أحادي من قبل الدولة. واقتصرت حدود الدراسة الحالية على اقتراح بدائل متنوعة لتمويل التعليم في الجامعات الحکومية بالمملکة العربية السعودية. کما ذکر الباحث العديد من التوصيات کان من أبرزها: على الجامعات السعودية الحکومية التدرج بفرض رسوم دراسية لکي يتعود الطلاب وأولياء الأمور على المشارکة بتحمل جزء من کلفة التعليم في کل مراحل التعليم العالي، وکذلک عليها تنمية الأوقاف الجامعية والاستفادة من النماذج العالمية والوطنية الرائدة في مجال الأوقاف الجامعية، وعلى الجامعات السعودية الحکومية تحويل المکافآت الطلابية إلى بنک يتم الاستثمار فيها لتعزيز تمويل الجامعة والصرف منها للطلاب المستحقين حسب الحاجة حتى نضمن تکافؤ الفرص بين الطلاب. وعلى وزارة التعليم تشجيع القطاع الخاص للمشارکة في إنشاء جامعات وکليات غير ربحية ذات تخصصات حديثة ويتطلبها سوق العمل على غرار کليات سليمان الراجحي. والقيام بخصخصة بعض القطاعات داخل الجامعات وخصوصاً الخدمية وتسليمها إلى شرکات القطاع الخاص بحيث تترک إلى تنافس تلک الشرکات في تنفيذها مقابل کلفة مالية تدفع لها. وقدمت الدراسة عدد من المقترحات وهي: على الجامعات السعودية القيام بدراسة شاملة للهياکل واللوائح وسياسات اختيار الکوادر الوظيفية. والقيام بدراسة تقييمية لبرامجها الحالية وتوفير برامج تعليمية حديثة ذات جودة عالية تتناسب مع سوق العمل، وعلى الجامعات السعودية إجراء دراسة معمقة لاستقطاب طلاب دوليين من داخل وخارج المملکة بمقابل مالي.
DOI
10.21608/jsrep.2022.238296
Keywords
تمويل التعليم, مصادر تمويل التعليم, الرسوم الدراسية, توجهات رؤية المملکة العربية السعودية 2030م
Authors
MiddleName
-Affiliation
قسم الإدارة التربوية، کلية التربية، جامعة طيبة، المملکة العربية السعودية.
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jsrep.journals.ekb.eg/article_238296.html
Detail API
https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=238296
Publication Title
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)
Publication Link
https://jsrep.journals.ekb.eg/
MainTitle
تنويع مصادر تمويل التعليم في ضوء توجهات رؤية المملکة العربية السعودية 2030م: دراسة تحليلية