هدفت الدراسة إلى الکشف عن درجة تعرض طلبة التربية الخاصة في جامعة البلقاء التطبيقية،للتنمر الإلکتروني ودرجة ممارستهم له وأسبابه، ودوافعه  تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، ولتحقيق هدف الدراسة تم بناء استبانة تکونت من(39) فقرة, وتم التأکد من صدقها وثباتها، وقد تکونت عينة الدراسة من (285) طالبا وطالبة في تخصص التربية الخاصة في کلية بنات اربد، وتم اختيارهم بطريقه المتيسرة . وأظهرت نتائج الدراسة: أن درجة تعرض طلبة التربية الخاصة للتنمر الإلکتروني جاءت متوسطة ودرجة ممارستهم للتنمر الإلکتروني جاءت بدرجة قليلة.  وأن أهم أسباب ودوافع التنمر الإلکتروني من وجهة نظر الطلبة: الرغبة في توکيد الذات، والمعاناة من الاکتئاب والاضطرابات النفسية، وضعف الوازع الديني، والغيرة من نجاحات الآخرين، وحب السيطرة والرغبة في تحکم بالآخرين، کما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في، درجة تعرض طلبة التربية الخاصة في جامعة البلقاء التطبيقية، للتنمر الإلکتروني تعزى الجنس، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة ممارستهم التنمر الإلکتروني تعزى لصالح الذکور.  ومن أهم توصيات الدراسة: زيادة وعي طلبة الجامعات من خلال عقد ندوات ولقاءات ومحاضرات علمية للتصدي ومواجهة ظاهرة التنمر الإلکتروني.