Subjects
-Tags
-Abstract
هدفت الدراسة إلى تحديد أولويات التوسع في التعليم الجامعي الازهري حتى عام 2030م، ولتحقيق ذلک تم إجراء التحليل البيئي الرباعي SWOT Analysis لتحديد العوامل الداخلية والخارجية المؤثرة على عملية التوسع، وإيجاد معايير لتقييم البدائل المقترحة للتوسع وتحديد الأولويات من بينها. وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي والمنهج الاستشرافي لتحليل واقع التعليم الجامعي الأزهري والبيئة المحيطة به والعوامل المؤثرة على التوسع فيه واتجاهاتها المستقبلية المحتملة. واستخدمت الدراسة الاستبانة وتم تطبيقها على عينة من (311) عضو هيئة تدريس بجامعة الأزهر لتحليل البيئة الداخلية والخارجية للتعليم الجامعي الأزهري وتحديد معايير وبدائل التوسع. کما تم عرض البدائل المُقترحة للتوسع على عينة من الخبراء ضمت (106) من القيادات الأکاديمية بالجامعة، وذلک لتحديد الأولويات من بين تلک البدائل المُقترحة. وقدمت الدراسة العديد من أولويات التوسع في کافة قطاعات التعليم الجامعي الأزهري، وقد تنوعت تلک الأولويات بين التوسع في إتاحة الفرص التعليمية ببعض البرامج الأکاديمية الحالية بکليات الجامعة، أو إنشاء برامج أکاديمية جديدة ببعض الکليات، أو إنشاء کليات مستقلة جديدة بالجامعة.
DOI
10.21608/jsrep.2021.216158
Keywords
إدارة الأولويات, التوسع في التعليم الجامعي, التحليل الاستراتيجي
Authors
First Name
إبراهيم عبد الغفار إبراهيم
MiddleName
-Affiliation
قسم الإدارة والتخطيط والدراسات المقارنة، کلية التربية، جامعة الأزهر بالقاهرة.
Email
-City
-Orcid
-First Name
حسن عبد المالک محمود
MiddleName
-Affiliation
قسم الإدارة والتخطيط والدراسات المقارنة، کلية التربية، جامعة الأزهر بالقاهرة.
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
قسم الإدارة والتخطيط والدراسات المقارنة، کلية التربية، جامعة الأزهر بالقاهرة.
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jsrep.journals.ekb.eg/article_216158.html
Detail API
https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=216158
Publication Title
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)
Publication Link
https://jsrep.journals.ekb.eg/
MainTitle
أولويات التوسع في التعليم الجامعي الأزهري حتى عام 2030م