Beta
196657

مفهوم الذات وعلاقته ببعض المشکلات لدى المتفوقين عقليًا بالصف الثاني عشر بدولة الکويت

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدفت الدراسة تعرف العلاقة بين مفهوم الذات والشعور ببعض المشکلات لدى المتفوقين عقليًا بالصف الثاني عشر. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي.  وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود مستوى مرتفع من مفهوم الذات لدى المتفوقين عقليًا بالصف الثاني عشر. ووجود مستوى منخفض من الشعور بالمشکلات لدى المتفوقين عقليًا بالصف الثاني عشر. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزي لمتغيري(النوع/التخصص) في مستوى مفهوم الذات ومستوى الشعور ببعض المشکلات لدى المتفوقين عقليًا بالصف الثاني عشر.

DOI

10.21608/jsrep.2021.196657

Keywords

مفهوم الذات, المشکلات, المتفوقون عقليا- الکويت

Authors

First Name

سلوى عبدالهادي

Last Name

الظفيري

MiddleName

-

Affiliation

قسم التربية الخاصة، کلية التربية الأساسية، الکويت.

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

40

Article Issue

191

Related Issue

27854

Issue Date

2021-07-01

Receive Date

2021-09-28

Publish Date

2021-07-01

Page Start

65

Page End

106

Print ISSN

1110-323X

Online ISSN

2535-2083

Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/article_196657.html

Detail API

https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=196657

Order

3

Type

المقالة الأصلية

Type Code

526

Publication Type

Journal

Publication Title

التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)

Publication Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/

MainTitle

مفهوم الذات وعلاقته ببعض المشکلات لدى المتفوقين عقليًا بالصف الثاني عشر بدولة الکويت

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023