الاسهام النسبي لفاعلية الذات والدافعية للإنجاز في التنبؤ بالتسويف الأكاديمي لدي طلبة الدراسات العليا

الإسهام النسبي للتفكير الإحصائي في التنبؤ بالكفاءة الذاتية البحثية لدى طلبة الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة الملك خالد

الإسهام النسبي لمستوى تجهيز المعلومات وفاعلية الذات الأکاديمية وأساليب التعلم للتنبؤ بالتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الجامعية

الکفاءة الذاتية المدرکة وعلاقتها بالتخطيط الإستراتيجي الشخصي والقدرة على اتخاذ القرار لدى طالبات الجامعة

الفاعلية الذاتية وعلاقتها في الانهماک بتعلم اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بحائل

النموذج البنائي للعلاقات بين الدافع الأکاديمي والکفاءة الذاتية والاتجاه نحو التدريس والتحصيل الأکاديمي لدى طلبة کلية التربية جامعة السلطان قابوس بسلطنة عمان

الإسهام النسبي للدافع المعرفي في التنبؤ بالثقة بالنفس والذکاء الناجح لدى طلاب الجامعة The Relative Contribution of Cognitive Motivation in Predicting Self-Confidence and Successfu

الإسهام النسبي للدافعية العقلية في التنبؤ بالذكاء الرقمي لدى طلبة الجامعة

تأثير التعلم الذاتي لدى طلبة الدراسات العليا على فاعلية التعليم عن بُعد في ظل جائحة کورونا (جامعة الطائف أنموذجا)

الإسهام النسبي لدافعية الإتقان في التنبؤ بتحمل الغموض الأكاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية