أثر برمجية تعليمية بنائية في تنمية مهارات التفکير الرياضي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط

أثر برنامج تدريسي قائم على نظرية الرياضيات الواقعية في مستوى التحصيل الرياضي وطبيعة الاتجاه نحو الرياضيات لدى طلاب البرامج التحضيرية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية

أثر تصميم بيئة تعلم إلکترونية تکيفية في تنمية مهارات التفکير الرياضي لدى طالبات المرحلة المتوسطة

أثر استخدام الأنشطة الإثرائية على تنمية القوة الرياضية لدى الطالبات الموهوبات في الرياضيات بالمرحلة المتوسطة

تأثير استراتيجية الاستقصاء التأملي في تعلم بعض المهارات بدرس التربية الرياضية وتنمية التفكير الناقد لدي تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الاساسي

تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب العصف الذهني علي التفكير التأملي وتعلم بعض مهارات العاب القوي بدرس التربية الرياضية لطلاب الصف الاول الثانوي

أثر استخدام نموذج التعلم البنائي على تنمية بعض مهارات التفکير الرياضي والاتجاه نحو الرياضيات لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية

أثر تدريس الرياضيات باستخدام التعلم المدمج على التحصيل وتنمية مهارات التفکير الناقد لدى طالبات الصف الأول المتوسط

أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة (النمذجه والتساؤل الذاتي) علي تعلم بعض المهارات الهجومية في کرة السلة لدى طالبات کلية التربية الرياضية – جامعة المنصورة

تأثير استخدام استراتيجية التعلم للاتقان على مستوى الآداء المهارى لبعض المهارات الهجومية فى کرة السلة لتلميذات المرحلة الابتدائية