هدفت الدراسة إلى معرفة أهمية استخدام مواقع التواصل الاجتماعي "الفيس بوک" في علاقته بکل من الثقة بالنفس وتقدير الذات والأمن النفسي" علي عينة من طلاب المؤسسات الإيوائية عددها 150 طالبا من مرحلتي الدراسة المتوسطة والثانوية في المرحلة العمرية من (13-18)عاما بمتوسط قدره (15,93 وانحراف معياري قدره23‚7) عاما وهم الطلاب الملتحقين بالمؤسسات الإيوائية بمحافظة القاهرة واقتصرت العينة علي البنين، وتم تطبيق الأدوات في العام الدراسي( 2016، 2015) داخل المؤسسات الإيوائية وأشارت النتائج إلي تحقق صحة فروض الدراسة الارتباطية الثلاثة الأولي من وجود ارتباط دال إحصائيا بين استخدام موقع التواصل الاجتماعي الفيس بوک وکل من الثقة بالنفس، تقدير الذات والأمن النفسي مما يعکس أهمية استخدام موقع التواصل الاجتماعي علي الناحية النفسية وکذلک وجود فروق دالة إحصائيا بين مجموعات البحث من مستخدمي موقع الفيس بوک (مرتفعي ومتوسطي ومنخفضي الاستخدام) في المتغيرات النفسية (الثقة بالنفس، تقدير الذات والأمن النفسي) وذلک لصالح المستوى المرتفع في کل منها. بالإضافة إلى أن تقدير الذات أکثر إسهاما في استخدام موقع التواصل الاجتماعي إذ کان هو المنبئ الوحيد باستخدام موقع التواصل الاجتماعي في حين لم يسهم متغيري الثقة بالنفس والأمن النفسي في التنبؤ به ويرجع ذلک إلي أن تقدير الذات عامل نفسي هام عند استخدام مواقع التواصل الاجتماعي عامة من حيث إبداء الرأي وتکوين الصداقات والتفاعل مع الآخرين.
The Study aims to identify the importance of using Social Media (Facebook) and it's relation with Self Confidence, Self-esteem and Self Security to a Sample of Shelters Institutions Students, using the descriptive methodology through applying four instruments researcher has used to (Social Media Scale, Self Confidence Scale Self-esteem Scale, and (Self-Security Scale by Prof. (Zinb. Shiker2005), who the Users (Facebook) in year (2015 / 2016) to 150 shelters institutions males students in the prep. And high school, their ages are between 13 – 18 years (Median 15. 93 and Std. Deviation, 14. 4). divided to (high-Middle-low) use of Social Media. The results: statistical methods shows that the first three hypotheses (1-2-3) were right, there are correlation coefficient between using the social media and each of Self Confidence, Self-esteem and Self-Security,. The four-five and six hypotheses (4-5-6) showed There are significant differences between the sample of the study (lower, medium and higher) users of social media (Facebook) in variables Self Confidence, Self-esteem and Self-Security and these differences are to the higher users' students of social media (Facebook). In addition The Regression showed to that the Self-esteem variable is the most causes to use the social media (Facebook). The factor analysis showed fore new basic aspects:
1- Social media.
2- Self-confidence.
3- Personal self-esteem.
4- Friends self-esteem