ManageChatDiscover
163441

Using Content and Language Integrated Learning to Develop ‎Primary Official Language School Pupils′ Speaking Skills and their Motivation to Learn

Article

Last updated: 03 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

Curriculum and methods of teaching

Abstract

هدفت الدراسة الحالية إلى تنمية مهارات التحدث والدافعية للتعلم لدى تلاميذ المدرسة الابتدائية ‏الرسمية للغات باستخدام التعلم القائم على دمج اللغة بالمحتوى ، وتکونت عينة الدراسة من (60 ) ‏تلميذاً من تلاميذ الصف الخامس الابتدائى بمدرسة دفنو الرسمية للغات بمحافظة الفيوم تم تقسيمهم ‏الى مجموعين تجريبية و ضابطة (30) تلميذاً فى کل مجموعة وقامت الباحثة بإعداد اختبار ‏لمهارات التحدث باللغة الإنجليزية ومقياس تقدير الدرجات ومقياس للدافعية و دليل معلم يوضح ‏کيفيه استخدام التعلم القائم على دمج اللغة بالمحتوى فى تنمية مهارة التحدث والدافعية وبعد تطبيق ‏اختبار التحدث ومقياس الدافعية للتعلم قبلياً وبعد التدريس للمجموعة التجريبية باستخدام التعلم القائم ‏على دمج اللغة بالمحتوى تم تطبيق ادوات الدراسة بعدياً. وکشفت النتائج عن فعالية التعلم القائم على ‏دمج اللغة بالمحتوى فى تنمية مهارة التحدث باللغة الإنجليزية و الدافعية للتعلم لدى أفراد العينة. ‏واختتمت الباحثة الدراسة بتقديم مجموعة من التوصيات التى تفيد التلاميذ والمعلمين و الموجهين هذا ‏بالإضافة إلى اقتراح بعض الدراسات و البحوث المستقبلية.‏

DOI

10.21608/jsre.2021.57624.1252

Keywords

التعلم القائم على دمج اللغة بالمحتوى, مهارات التحدث باللغة الإنجليزية, الدافعية للتعلم, تلاميذ ‏المدرسة الابتدائية الرسمية للغات

Authors

First Name

مروة مراد صالح

Last Name

مراد

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية جامعة الفيوم

Email

marwamourad2017@yahoo.com

City

-

Orcid

-

Volume

22

Article Issue

3

Related Issue

23856

Issue Date

2021-03-01

Receive Date

2021-01-11

Publish Date

2021-03-01

Page Start

743

Page End

768

Print ISSN

2356-8348

Online ISSN

2356-8356

Article File

JSRE_Volume 22_Issue 3_Pages 743-768.pdf

PDF . 595.8kB

Link

https://jsre.journals.ekb.eg/article_163441.html

Detail API

https://jsre.journals.ekb.eg/service?article_code=163441

Order

15

Type

المقالة الأصلية

Type Code

495

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة البحث العلمى فى التربية

Publication Link

https://jsre.journals.ekb.eg/

MainTitle

Using Content and Language Integrated Learning to Develop ‎Primary Official Language School Pupils′ Speaking Skills and their Motivation to Learn

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023