Beta
79607

ضمان الجودة والاعتماد مدخل لتحقيق الميزة التنافسية بالجامعات المصرية

Article

Last updated: 30 Jan 2023

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يهدف البحث إلى تعرف الإطار المفاهيمي لضمان الجودة والاعتماد بالجامعات وذلک في ضوء عرض نشأة الجودة ومفهومها، ومفهوم ضمان الجودة بمؤسسات التعليم الجامعي ، والإشاره لمفهوم الاعتماد وأنواعه بمؤسسات التعليم الجامعي، وعرض مفهوم الميزة التنافسية وأهم الاستراتيجيات التنافسية التي تدعم تميز المؤسسات ثم الانتقال لعرض طبيعة الميزة التنافسية ومبررات تحقيقها بالجامعات، والتعرف على أهم مرتکزات تحقيقها بالمؤسسات التعليمية ومنها مدخلات الجامعة ( الموارد البشرية-الموارد المادية-البنية التکنولوجية) والخيارات الاستراتيجية، ومخرجات الجامعة (البحث العلمي-الخريجين)، وتوصل البحث للکشف عن العلاقة بين تطبيق معايير ضمان الجودة والاعتماد وتحقيق الميزة التنافسية في ضوء المعايير المحددة محل البحث. وقد استند البحث على المنهج الوصفي لمناسبته لطبيعة البحث.

DOI

10.21608/jsre.2020.79607

Keywords

ضمان الجودة, الاعتماد- الميزة التنافسية- الجامعات المصرية-

Authors

First Name

سمر

Last Name

هشام عبدالله داود

MiddleName

-

Affiliation

باحثة ماجستير - معيدة بقسم أصول التربية - کلية البنات - جامعة عين شمس

Email

samar.hesham@women.asu.edu.eg

City

-

Orcid

-

First Name

حنان

Last Name

إسماعيل أحمد

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ أصول التربية - کلية البنات - جامعة عين شمس

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

حنان

Last Name

عبد العزيز عبد القوي

MiddleName

-

Affiliation

مدرس أصول التربية - کلية البنات - جامعة عين شمس

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

21

Article Issue

العدد الاول

Related Issue

11847

Issue Date

2020-01-01

Receive Date

2020-03-30

Publish Date

2020-01-01

Page Start

42

Page End

66

Print ISSN

2356-8348

Online ISSN

2356-8356

Link

https://jsre.journals.ekb.eg/article_79607.html

Detail API

https://jsre.journals.ekb.eg/service?article_code=79607

Order

3

Type

المقالة الأصلية

Type Code

495

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة البحث العلمى فى التربية

Publication Link

https://jsre.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023