Beta
ManageSearchChatDiscover
52385

أثر أنموذج مکارثي في تدريس العلوم على اکتساب المفاهيم العلمية والاتجاه نحو المادة لدى طالبات الصف الثاني المتوسط

Article

Last updated: 03 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدف البحث إلى تعرف أثر أنموذج مکارثي في تدريس العلوم على اکتساب المفاهيم العلميّة، والاتجاه نحو المادة لدى طالبات الصفِّ الثاني المتوسط، ولتحقيق هذا الهدف، اعتمد البحث المنهج الوصفي، والمنهج شبه التجريبي، وتم فيه إعداد أداتي البحث وهما اختباراً للمفاهيم العلميّة، ومقياسٍ للاتجاه نحو مادة العلوم، وطبقت التجربة على عينة عشوائية من طالبات الصف الثاني المتوسط في مدرستين من مدارس مدينة أبها، حيث تمثل المدرسة الأولى المجموعة التجريبية والتي بلغ عددها) 49) طالبة درسن وحدة (المادة والطاقة) باستخدام أنموذج مکارثي وتمثل المدرسة الثانية المجموعة الضابطة والتي بلغ عددها) 46( طالبة، درسن الوحدة ذاتها بالطريقة المعتادة، وقد تم تطبيق أدوات البحث قبل ذلک  على مجموعتي البحث بهدف التعرف على مدى تکافؤ المجموعتين التجريبية والضابطة، وفي نهاية التجربة تم تطبيق نفس أدوات البحث بعد ذلک على المجموعتين، بهدف التعرف على الفروق بين المجموعتين التجريبية والضابطة، وذلک خلال الفصل الأول من العام الدراسي 1435- 1436هـ.
وقد أشارت النتائج إلى وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى الدلالة (0,05) بين متوسطات درجات طالبات المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لاختبار المفاهيم العلميّة، ووجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (0,05) بين متوسطات درجات طالبات المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لمقياس الاتجاه نحو مادة العلوم لصالح المجموعة التجريبية، وفي ضوء تلک النتائج، تم تقديم بعض التوصيات والمقترحات.

DOI

10.21608/jsre.2019.52385

Keywords

النموذج مکارثي/ المفاهيم العلمية / الاتجاه نحو مادة العلوم / طالبات الصف الثاني المتوسط

Authors

First Name

أمل بنت عبد الله علي

Last Name

الشهرانيّ

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

20

Article Issue

الجزء السادس

Related Issue

8032

Issue Date

2019-06-01

Receive Date

2019-10-06

Publish Date

2019-06-01

Page Start

295

Page End

318

Print ISSN

2356-8348

Online ISSN

2356-8356

Article File

JSRE_Volume 20_Issue الجزء السادس_Pages 295-318.pdf

PDF . 752.5kB

Link

https://jsre.journals.ekb.eg/article_52385.html

Detail API

https://jsre.journals.ekb.eg/service?article_code=52385

Order

12

Type

المقالة الأصلية

Type Code

495

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة البحث العلمى فى التربية

Publication Link

https://jsre.journals.ekb.eg/

MainTitle

أثر أنموذج مکارثي في تدريس العلوم على اکتساب المفاهيم العلمية والاتجاه نحو المادة لدى طالبات الصف الثاني المتوسط

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023