بيئة تعلم الكترونية قائمة على إستراتيجيات التعلم التشاركي عبر الويب والاسلوب المعرفي وأثارها على تنمية مهارات الدروس الالكترونية لدى معلمى المرحلة الثانوية

أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني الالکتروني في تنمية مستوى التحصيل المعرفي والاتجاه نحو التعليم الإلکتروني لدى طلبة قسم تقنيات التعليم بجامعة الملک فيصل

.أثر استخدام تقنيات التعلم الالكتروني القائم على التعلم استراتيجيات التعلم التعاوني في تعزيز نواتج لدي طلاب كلية التربية بجامعة الملك عبد العزيز

تصميم برنامج تدريبي لتنمية کفايات إدارة الفصول الإفتراضية لدي معلمي التعليم الثانوي في ضوء احتياجاتهم التدريبية وقياس فاعليته واتجاهاتهم نحوه

أثر استخدام استراتيجية المشروعات الإلكترونية في بيئة التعليم المدمج على تنمية مهارات إنتاج الأنشطة التعليمية الإلكترونية ونشرها عبر المنصات التفاعلية لدى معلمي المرحلة الإعدادية

" أثر استراتيجيتي (التدريب المدمج بالفصل التقليدي/التدريب المعکوس) على تنمية مهارات استخدام نُظم إدارة التعلم الإلکتروني "

أثر اختلاف أنماط التدريب الإلکتروني في تنمية الکفايات الرقمية لدى المعلمين وفقا لمعايير ISTE

أثر برنامج تدريبي قائم علي التواصل الإلکتروني في تنمية بعض الکفايات المهنية لدي معلمي الکمبيوتر وتکنولوجيا المعلومات

أثر التفاعل بين إستراتيجية التعلم الإلکتروني التشارکي وحجم المجموعات على التحصيل المعرفي ومهارات إنتاج الإنفوجرافيک لدى طلاب تکنولوجيا التعليم

قياس أثر إدخال منهجية التعلم التعاوني والملف الإنجازي الإلكتروني على مقرر التدريب الميداني لقسم تكنولوجيا التعليم بغرض تحسين مخرجات القسم والتكيف مع احتياجات سوق العمل في دولة ال