Beta
8530

الفروق بين ذوى نقص الإنتباه وفرط النشاط المتأخرين لغويًا وکل من ذوى نقص الإنتباه وفرط النشاط فقط والمتأخرين لغويًا فقط فى الصفحة المعرفية لمقياس ستانفورد- بينيه للذکاء الصورة الخامسة

Article

Last updated: 30 Jan 2023

Subjects

-

Tags

Child education
Curriculum and methods of teaching
Education
Educational psychology

DOI

10.21608/jsre.2017.8530

Keywords

الصفحة المعرفية, مقياس ستانفورد, بينيه للذکاء "الصورة الخامسة", نقص الانتباه, فرط النشاط, المتأخرين لغويا

Authors

First Name

ا/ فاطمة عادل مختار

Last Name

الشريف

MiddleName

-

Affiliation

باحثة ماجستير معهد الدراسات العليا للطفولة جامعة عين شمس

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

محمد رزق

Last Name

البحيرى

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ علم النفس معهد الدراسات العليا للطفولة جامعة عين شمس

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

محمود السيد

Last Name

ابو النيل

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ علم النفس کلية الاداب جامعة عين شمس

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

18

Article Issue

الجزء الحادی عشر

Related Issue

1645

Issue Date

2017-12-01

Receive Date

2018-07-02

Publish Date

2017-12-01

Page Start

311

Page End

324

Print ISSN

2356-8348

Online ISSN

2356-8356

Link

https://jsre.journals.ekb.eg/article_8530.html

Detail API

https://jsre.journals.ekb.eg/service?article_code=8530

Order

12

Type

المقالة الأصلية

Type Code

495

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة البحث العلمى فى التربية

Publication Link

https://jsre.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023