110366

تصميم مواد تعليمية تعاونية قائمة على المدخل العلمي لتنمية عمق المعرفة الفيزيائية ومهارات الکتابة العلمية لدى تلميذات المرحلة الإعدادية

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

العلوم

Abstract

هدف البحث إلى تصميم مواد تعليمية تعاونية قائمة على المدخل العلمي لتدريس وحدة "الحرکة الدورية"؛ لتنمية عمق المعرفة الفيزيائية، ومهارات الکتابة العلمية لدى تلميذات المرحلة الإعدادية، وقد اتبع البحث المنهج التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي ذو المجموعتين؛ حيث تم اختيار مجموعة من تلميذات الصف الثاني الإعدادي، وتقسيمهما إلى مجموعتين، مجموعة تجريبية عددها (44) تلميذة درست الوحدة وفق مواد تعليمية تعاونية قائمة على المدخل العلمي، ومجموعة ضابطة عددها (44) تلميذة درست بالطريقة المُعتادة، وتم إعداد اختبار عمق المعرفة الفيزيائية، کما تم إعداد اختبار وسُلَم تقدير لفظي لتقييم مهارات الکتابة العلمية، وبعد التدريس وتطبيق أداتي البحث بعديًا، أشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيًا في کلٍ من عمق المعرفة الفيزيائية، ومهارات الکتابة العلمية لصالح المجموعة التجريبية، وفي ضوء ذلک قدم البحث مجموعة من التوصيات والبحوث المقترحة، منها اهتمام برامج التنمية المهنية للمعلم بمداخل التدريس القائمة على نشاط وإيجابية المتعلم أثناء التعلم.

DOI

10.21608/edusohag.2020.110366

Keywords

مواد تعليمية تعاونية, المدخل العلمي, عمق المعرفة الفيزيائية, مهارات الکتابة العلمية

Authors

First Name

علياء

Last Name

علي عيسى علي السيد

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ مساعد مناهج وطرق تدريس العلوم کلية البنات للآداب والعلوم والتربية- جامعة عين شمس

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

78

Article Issue

78

Related Issue

16562

Issue Date

2020-10-01

Receive Date

2020-08-02

Publish Date

2020-10-01

Page Start

2,265

Page End

2,334

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_110366.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=110366

Order

42

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

تصميم مواد تعليمية تعاونية قائمة على المدخل العلمي لتنمية عمق المعرفة الفيزيائية ومهارات الکتابة العلمية لدى تلميذات المرحلة الإعدادية

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023