هدفت الدراسة الراهنة إلى الکشف عن علاقة الألکسيثميا بالسعادة النفسية والقلق الاجتماعى طلاب المرحلة الثانوية والتنبئو بالألکسيثميا من خلال السعادة النفسية والقلق الاجتماعي لديهم، وبلغت عينة الدراسة (357) طالب تم اختيارهم من المجتمع الأصلي بمدارس التعليم الثانوي بإدارة أبوکبير التعليمية – محافظة الشرقية بواقع (134) طالباً وطالبة بمدرسة الدهتمون الثانوية المشترکة، (112) طالباً وطالبة بمدرسة الرحمانية الثانوية المشترکة، (111) طالباً وطالبة بمدرسة المشاعلة الثانوية المشترکة ممن تراوحت أعمارهم ما بين (15.2) عام إلى (17.1) عام، بمتوسط عمري قدره (16.2) عام وانحراف معياري قدره (10.13) شهراً ، وتم استخدم: مقياس الألکسيثميا (إعداد: الباحثان)، ومقياس السعادة النفسية إعداد/ مجدي الدسوقي (2013)، ومقياس القلق الاجتماعي(إعداد: الباحثان). واستخدمت الدراسة مجموعة من الأساليب الإحصائية وهى: معامل الارتباط، والتحليل العاملي الاستکشافي، ومعامل ألفا، معامل ارتباط بيرسون، تحليل الانحدار المتعدد. وقد استخدما الباحثان برنامج الحزمة الإحصائية  SPSS .
     وتوصلت نتائج الدراسة إلى: وجود علاقة ارتباطية سالبة داله إحصائياً بين الألکسيثميا والسعادة النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية، ووجود علاقة ارتباطية موجبة داله إحصائياً بين الألکسيثميا والقلق الاجتماعي لديهم، کما توصلت نتائج الدراسة إلى أنه يمکن التنبؤ بالألکسيثميا من السعادة النفسية والقلق الاجتماعي لدى طلاب المرحلة الثانوية.
ا