Subjects
-Tags
-Abstract
هدفت الدراسة إلى تحليل الثقافة الرقمية واستنباط معاييرها المختلفة، وکيف تسهم تلک الثقافة في محو الأمية الرقمية لدى الکبار في مصر، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي من خلال وصف وتحليل مفهوم محو الأمية الرقمية ومهاراتها المتطلبة، ومفهوم الثقافة الرقمية وتحليل معاييرها، وقدمت الدراسة أبرز الجهود المبذولة العالمية في محو الأمية الرقمية للمتعلمين الکبار في کل من الولايات المتحدة الأمريکية وبعض دول الاتحاد الأوربي.
وقدمت الدراسة خطة مقترحة لتفعيل دور الثقافة الرقمية في محو الأمية الرقمية لدى الکبار في مصر، تضمنت: احدى عشرة خطوة تتوزع على ثلاث مراحل رئيسة: تقييم الوضع الراهن(التحليل المبدئى)، ثم دراسات الجدوى، ثم خطط التنفيذ. کما قدمت الدراسة عرض لأبعاد الخطة المقترحة: مبررات الخطة، ورؤيتها ورسالتها، واستراتيجيات التدريس وأساليب تقويم الطلاب، وسمات تميزها، وعلاقتها بالمؤسسات المستفيدة، والبرامج التى ستقدم بها.
الکلمات المفتاحية: الثقافة الرقمية، محو الأمية الرقمية، خطة مقترحة
DOI
10.21608/jehs.2019.116484
Authors
MiddleName
-Affiliation
مدرس أصول التربية – قسم أصول التربية
کلية التربية - جامعة دمنهور
Email
-Orcid
-Link
https://jehs.journals.ekb.eg/article_116484.html
Detail API
https://jehs.journals.ekb.eg/service?article_code=116484
Publication Title
مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
Publication Link
https://jehs.journals.ekb.eg/
MainTitle
-