تطوير نظام تأهيل معلم الكبار فى ضوء مدخل الجدارات (تصور مستقبلى)

مجتمعات التعلم المهنية ودورها المتوقع في تطوير التنمية المهنية المستدامة للمعلمين دراسة تحليلية

المقارنة بين أثر استخدام كل من خرائط التفكير وإستراتيجية التنظيم الذاتي على الفهم القرائي ومهارات الكتابة باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم