Integrating Instructional Scaffolding Interaction Cycle into Dialogic Teaching to Enhance EFL Listening and Speaking Skills Among Faculty of Education Sophomores

واقع تطبيق القيادة الرقمية لمديري المدارس الثانوية العامة بمحافظة المنوفية وسبل تفعيلها

"دور الجامعة في التمكين الرقمي للطلاب ذوي الإعاقة : دراسة ميدانية "

اتجاهات معلمات الدراسات الإسلامية في محافظة النعيرية نحو التقويم البديل

ما وراء المزاج وعلاقته بالتحول العقلي لدى طلاب الجامعة

أثر نمط التعلق (الآمن والرافض) للمراهقات تجاه أقرانهنّ الذكور على التنظيم الانفعالي لديهنّ

فاعلية استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية PDEODE في تنمية مهارات البرهان الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية

الكفاءة الاجتماعية في علاقتها بتنظيم الانفعال لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية

أساليب التوجيه الفني مدخل للتنمية المهنية لموجهات رياض الأطفال

استراتيجية مقترحة قائمة على خرائط التفكير الإلكترونية لتنمية مهارات استشراف المستقبل والفهم العميق في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

مقدمة العدد