أهم المهــارات القيــادية لرؤســاء الأقســام الأكاديمية وعلاقتها بالرضــا الوظيفــي لأعضاء الهيئة التدريســية (دراســة ميدانيـــة علــى جامعــة حائــل)

بيئــة تعلم إلكترونيــة قائــمة علــى التلعيــب وأثرهــا علــى تنميــة مهــارات انتــاج الأنشطــة الإلكترونيــة والاستمتــاع بالتعلــم لــدى طالبــات ماجستيــر تقنيــات التعليــم

الاحتــراق النفســي وعلاقتــه بــالأداء الوظيفــي لــدى المربيــات فــي مراكــز التربيـــة الخاصـــة فـــي محافظــــة بيـــت لحــــم

استـــخدام التعلــم المدمـــج المتنـــاوب فــي تدريــس العلـــوم لتنميـــة بعــض عـــادات العقـــل لـــدى تلاميــذ المرحلـــة الإعداديـــــة

الخصائـــص السيــكومتـريــة لمقيـــاس الاستعـــداد لمناصـــرة الـــذات لـــدي طـــلاب الجامــــعة

واقـــع ممارســة ثقافــة الحـــوار لـــدى طلبـــة كليــة التربيـــة الأساسيــة فـــي دولـــة الكويــت ودور أعضـــاء الهيئـــة التدريسيـــة فـــي تعزيزهــــا

"رؤيـــة مستقبليــة لإنشــاء مركــز لرعايــة جماعــات الموهوبيــن والمتفوقيــن بجامعــة أسيــوط : دراســة استشــرافية"

العـــــلاج التحليلـى العقلى بالحرية النفسية لصمويل بشرى لخفـــض حـــدة السلـــوك الفوضـــوى لــذوي صعوبـــات التعلــــم دراســـة حــالة