الفرق البحثية متعددة التخصصات مدخل لتطـوير الأداء البحثـي بجامعة أسيوط

بيئة تعلـم الكترونية قائمة على النظرية التواصلية لتنمية مهارات بعض تطبيقات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي لدى طلبة الدراسـات العليا بكلية التربية جامعة أسيـوط

استخدام التقييم من أجل التعلـم في تدريس الأحياء لتنمية الفهم العميق والتفكير التقويمي لـدى طلاب المرحلة الثانوية

اثر اللعب الدرامــي على الابداع الحركي وعلاقته بالوظائف التنفيذية لدى اطفال الروضة مضطربـي التآزر النمـائي/ديسبراكسيا

فاعلية نموذج التفكير النشط في سياق إجتماعي ( TASC ) في تنمية عمق المعرفة التاريخية وحب الاستطلاع المعرفي لدي طـلاب المرحلة الثـانوية

رضا الطالبة / المعلمة عن التدريب الميداني الالكترونـي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية (دراسة في ضوء جائحة كـورونا)

مهـارات الكتـابة ومدى توافرها لدى تلاميذ مدارس التعليم المجتمعي ذوي صعوبات التعلم

الأنمـاط القيادية السائدة لدى مديري المدارس الثانوية في مديرية قلقيلية من وجهة نظر المعلمين