النشرة

تقييـم جودة برامج مهارات العيش المستقـل والخدمـات الانتقالية المقدمة للأطفال ذوي الإعاقـة بمراكز التربية الخاصة من وجهة نظر أولياء أمورهم Evaluation the quality of the independen

التحـديـات التي تــواجــه أسـر الأشخـــاص ذوي الإعـاقـــة فـي المجتمــع الإمــاراتـي Challenges Facing Families of Persons with Disabilities in the UAE Society

تهيئة بيئة التعلم الإلكترونية وأثرها على التمكين الـرقمـي لـدى التلاميـذ ذوي صعوبـات التعلـم Creating E-Learning Environment and It's Impact on Digital Empowerment for Students W

التوجهـات البحثيـة المحليـة لأبحاث التربيـة الخاصـة للفــترة مــن ( 2019 – 2021) Local research trends for special education research for the period from 2019-2021

دَرَجَـة تَوْظِيـف استراتيجيات تَنْمِيَـة مهارات اللُّغَـة التعبيرية لدَى الأفـراد ذَوِي الاضْطِرَابَات اللُّغَوِيَّـة مــِنْ وَجْهـِةِ نَظــَر مُعَلمِيهــم The Degree of Employi

بناء مقياس الحاجات الإرشادية للطلبة المتفوقين دراسياً بكلية التربية الأساسية في دولة الكويت Designing a scale of counseling needs for outstanding students at the College of Basic

فاعلية القصة الرقمية في تنمية مهارة الاستماع لدى عينة من الطالبات ذوات صعوبات التعلم The Effectiveness of the Digital Story in Developing Listening Skills among a Sample of Stude