برنامج قائم على عادات العقل لتنمية مهارات التخيل التاريخي لدي الطالب معلم التاريخ بكلية التربية

An exploratory study of the ability to identify facial emotions in a sample of hearing-impaired children

Social support and its relationship to quality of life among a sample of people with visual impairment

Preparing and standardizing a scale for assessing symptoms of Reactive Attachment Disorder in Children in the pre-school stage (Egyptian environment)

محددات البرامج التدريبية ومقومات نجاح تنفيذها "رؤية تربوية ونظرة عصرية"

إستراتيجية التنمية المستدامة مصر 2030 ودورها فى تحقيق جودة التعليم فى مصر دراســة ميدانيـــة

متطلبات تنمية اليقظة الإستراتيجية لمديرى المدارس الثانوية العامة فى مصر (دراسة تحليلية)

Evaluation Study of Symptoms Associated with Stuttering Disorder in Adolescents

The Effectiveness of Using E. Contextualized Situations for Developing EFL Speaking Skills among Secondary School Students

أبعاد القيادة الجديرة بالثقة فى الإدارات التعليمية بمصر

فاعلية استخدام لعبة الليجو فى تنمية مهارة التواصل الاجتماعى لدى عينة من أطفال أوتيــــــــــــــــــــــــــــــــــزم

تصميم برنامج تدريبي إلكتروني لتنمية مهارات استخدام السبورة الذكية لدى معلمي التعليم الأساسي بدولة الكويت