برنامج قائم على تقنية الواقع المعزز للتعليم باستخدام تطبيق أوراسما وأثره على ميول معلمي رياضيات المرحلة الثانوية نحو التعلم المتزامن

اثر استخدام المختبرات الافتراضية في الاداء النظري والعملي لطلبة الصف الخامس العلمي التطبيقي

فاعلية استخدام مقياس مبرمج فى تشخيص التوحد

الغلاف والعلومات العلمية للعدد

دعم نظم التعلم التکيفي الذکية بتکنولوجيا BCI (نموذج مقترح)

التعريف بالتقنيات الحديثة في مجال تعليم المناهج وتنويع التعلم والتوظيف الإيجابي للإنترنت