فاعلية برنامج قائم على التدريب التوکيدي فى تحسين مستوى تقدير الذات لدى عينةمن الفتيات من ذوي الإعاقة البصرية

دراسة تقويمية لتطبيق نظام الساعات المعتمدة فى برامج الدراسات العليا بجامعة الأسکندرية

فاعلية برنامج للتدخل المبکر باستخدام الأنشطة المصورة في تنمية التعاون والمشارکة لدى الطفل التوحدي

اMAJOR ENGLISH LISTENING COMPREHENSION (ELC) PROBLEMS FACING EFL STUDENT-TEACHERS DURING PRACTICUM, (EGYPTIAN CONTEXT)

TYPES OF MEMORY CODES IN IMMEDIATE SERIAL VERBAL RECALL OF ARABIC: NVESTIGATION OF PHONOLOGICAL AND VISUAL SIMILARITY EFFECTS

اتجاهات معلمات رياض الأطفال نحو دمج الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة مع العاديين فى مرحلة ما قبل المدرسة