وضع برنامج التعليم والتدريب / / Creating a program of Education and Training

الخطط الموضوعية

المهارات

التدريب، طرق

التعليم

الدورة التدريبية الرابعة (نوفمبر - ديسمبر 1961)

تهدف الدراسة إلى تسليط الضوء على أهمية التعليم والتدريب في تطوير المهارات وتعزيز الأداء. تتناول الدراسة أنظمة وأساليب التدريب المختلفة، مع التركيز على اختيار الطرق التي تناسب الأهداف المحددة. كما تستعرض العوامل المؤثرة في نجاح برامج التدريب، مثل الموارد المتاحة، والبيئة التدريبية، واحتياجات المتدربين. توضح الدراسة خطوات تصميم برنامج تدريبي فعّال بدءًا من تحليل الاحتياجات، مرورًا بتحديد الأهداف ووضع المحتوى، وصولًا إلى التنفيذ والتقييم. كذلك، تُبرز المستلزمات الأساسية لتنفيذ البرنامج، مثل المدربين المؤهلين، الأدوات، والتقنيات الحديثة. تسعى الدراسة إلى تقديم إطار عملي لتحسين جودة التدريب وتعزيز مخرجاته.

The study aims to highlight the importance of education and training in skill development and performance enhancement. It explores various training systems and methods, emphasizing the selection of approaches that align with specific objectives. The research examines factors influencing the success of training programs, including available resources, training environment, and trainees' needs. It outlines the steps to design an effective training program, from needs analysis and goal setting to content development, implementation, and evaluation. The study also highlights essential requirements for program execution, such as qualified trainers, tools, and modern technologies. Ultimately, it seeks to provide a practical framework for improving training quality and outcomes.

18ص

ورقى