فاعلية برنامج إرشادى قائم على تنمية المهارات الحياتية لتحسين جودة الحياة لدى عينة من الأطفال ذوى اضطراب تشتت الانتباه وفرط الحركة
Last updated: 11 May 2025
10.21608/jsc.2025.426611
28
01
55595
2025-01-01
2023-12-01
2025-05-07
31
37
2090-0619
2090-0627
https://jsc.journals.ekb.eg/article_426611.html
http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=426611
5
المقالة الأصلية
849
Journal
مجلة دراسات الطفولة
https://jsc.journals.ekb.eg/
فاعلية برنامج إرشادى قائم على تنمية المهارات الحياتية لتحسين جودة الحياة لدى عينة من الأطفال ذوى اضطراب تشتت الانتباه وفرط الحركة
Details
Type
Article
Created At
11 May 2025