ManageChatDiscover
425467

فاعلية وحدة تعليمية مقترحة قائمة علي نظرية معالجة المعلومات لتنمية مفاهيم التسويق الالكتروني لدي طلاب التعليم الثانوي التجاري The Effectiveness of a Proposed Educational Unit Bas

Article

Last updated: 04 May 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

المناهج وطرق التدريس.

Abstract

هدف البحث إلي بناء وحدة تعليمية مقترحة قائمة علي نظرية معالجة المعلومات والتعرف علي أثرها في تنمية مفاهيم التسويق الإلكتروني لدي طلاب التعليم الثانوي التجاري. وتكونت عينة البحث من (32) طالبة من طالبات الصف الثاني الثانوي التجاري؛ ولتحقيق أهداف البحث قامت الباحثة بإعداد مواد وأدوات البحث والقياس المتمثلة في قائمة بمفاهيم التسويق الإلكتروني، التي في ضوئها تم إعداد الوحدة المقترحة وصياغة دروسها في ضوء استراتيجيات نظرية معالجة المعلومات، ودليل المعلم لتدريس الوحدة ، والاختبار التحصيلي، وطبقت أدوات القياس قبلياً وبعدياً علي عينة البحث، وأشارت النتائج إلي وجود فرق دال إحصائياً عند مستوي (05،) بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي والبعدي للاختبار التحصيلي لمفاهيم التسويق الإلكتروني لصالح التطبيق البعدي، يشار إلي فاعلية الوحدة التعليمية المقترحة، وتم تقديم مجموعة من التوصيات والبحوث المقترحة في ضوء نتائج البحث من أهمها: تطوير منهج التسويق بالتعليم الثانوي التجاري في ضوء متطلبات العصر الرقمي والذكاء الاصطناعي والواقع المعزز . The aim of this research was to build a proposed educational unit based on information processing theory and identify its effectiveness on developing e-marketing concepts among secondary commercial education students. The research sample consisted of (32) female students from the second year of secondary commercial education. To achieve the research objectives, the researcher prepared research instruments represented in a list of e-marketing concepts, in light of which the proposed unit was prepared and its lessons were formulated in light of the strategies of information processing theory, the teacher's guide for teaching the unit, and the achievement test. The research instruments were applied before and after the experiment on the research sample. The results indicated that there is a statistically significant difference at the level (0.5) between the mean scores of the experimental group students in the pre- and post-application of the achievement test in favor of the post-application, attributed to the proposed educational unit. Finally, the researcher presented a set of recommendations and proposed research in light of the research results.

DOI

10.21608/jsu.2025.425467

Keywords

وحدة مقترحة - نظرية معالجة المعلومات – مفاهيم التسويق الإلكتروني – التعليم الثانوي التجاري. Psychological Capital, Faculty of Education Students

Authors

First Name

نجلاء

Last Name

رمضان جمعة دياب

MiddleName

-

Affiliation

معيدة بقسم المناهج وطرق التدريس

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

زينب

Last Name

السيد إبراهيم أحمد

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ المناهج وطرق التدريس كلية التربية – جامعة حلوان

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

محمد

Last Name

سلامة محمد على

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ المناهج وطرق التدريس كلية التربية – جامعة حلوان

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

31

Article Issue

2.2

Related Issue

55461

Issue Date

2025-02-01

Receive Date

2025-05-01

Publish Date

2025-02-01

Page Start

439

Page End

502

Print ISSN

2682-3616

Online ISSN

2682-3624

Article File

JSU_Volume 31_Issue 2.2_Pages 439-502.pdf

PDF . 1.7MB

Link

https://jsu.journals.ekb.eg/article_425467.html

Detail API

http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=425467

Order

425,467

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,099

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة دراسات تربوية واجتماعية

Publication Link

https://jsu.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية وحدة تعليمية مقترحة قائمة علي نظرية معالجة المعلومات لتنمية مفاهيم التسويق الالكتروني لدي طلاب التعليم الثانوي التجاري The Effectiveness of a Proposed Educational Unit Bas

Details

Type

Article

Created At

04 May 2025