Subjects
-Abstract
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن واقع الارشاد الاكاديمي في جامعة الملك سعود من وجهة نظر الطلاب وأعضاء هيئة التدريس فيها في ضوء متغيرات الجنس والكليه والمستوى الاكاديمي والمعدل بالنسبة للطلبه ونوعية الخدمات الارشادية المقدمة وأساليبها فيما يتعلق بالمرشدين. تكونت عينة الدراسة الطلابيه من ٤٥٠ فردا (۲۸۳) طالب : ١٦٧ طالبه في حين تكونت عينة المرشدين الاكاديميين من ٧٨ شخصا ( ٢٦ مرشدا : ۵۲ مرشده طبقت عليهم أداتي الدراسة التي أعدها الباحث أظهرت نتائج التحليل الاحصائي بإستخدام عدد من الاساليب الاحصائيه كإختبار " ت " وتحليل المضمون وتحليل التباين الأحادي، إضافة إلى حساب المتوسطات والتكرارات والنسب المئويه أن هناك مستوى رضا عام من الطلبه على مختلف ابعاد الاستبانه عن مستوى خدمات الارشاد الاكاديمي المقدمه في مختلف وحدات الجامعه كالاقسام والكليات ومراكز التوجيه والارشاد الطلابيه أيضا كشفت النتائج عن وجود فروق دالة بين الطلاب والطلابات في أبعدا العلاقة مع المرشد والوعي بدوره وتقييم العملية الارشاديه ككل. كذلك فقد أظهرت نتائج تحليل استجابات المرشدين عن تقديمهم الخدمات اساسيه في الارشاد الاكاديمي الوصفي
DOI
10.21608/jfabsu.2014.424326
Keywords
واقع الإرشاد الأكاديمي .أعضاء هيئة التدريس
Authors
First Name
د. فهد بن عبدالله
MiddleName
-Affiliation
-Email
-City
-Orcid
-Link
https://jfabsu.journals.ekb.eg/article_424326.html
Detail API
http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=424326
Publication Title
مجلة کلية الآداب . جامعة بني سويف
Publication Link
https://jfabsu.journals.ekb.eg/
MainTitle
واقع الإرشاد الأكاديمي في جامعة الملك سعود من وجهة نظر طلابها والمرشدين من أعضاء هيئة التدريس