هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة وعي طلبة المرحلة الجامعية بمبادىء الاقتصاد الأخضر في ظل التغيرات المناخية العالمية، وكذا تحديد نوع ومقدار العلاقة بين الوعي بمبادىء الاقتصاد الأخضر في ظل التغيرات المناخية العالمية، وكل من المواطنة البيئية، والرفاهة النفسية لدى طلبة المرحلة الجامعية؛ إضافة  إلى تحديد القيمة التنبؤية للوعي بمبادىء الاقتصاد الأخضر في كل من المواطنة البيئية والرفاهة النفسية لدي طلبة المرحلة الجامعية، وتكونت عينة الدراسة الأساسية من (237) طالبًا وطالبة بكلية التربية جامعة 6 أكتوبر، بمتوسط عمر زمني قدره (19.687) سنة، وإنحراف معياري قدره (1.678)، وبتطبيق مقياسي الوعي بمبادىء الاقتصاد الأخضر في ظل التغيرات المناخية العالمية، والمواطنة البيئية لدى طلبة المرحلة الجامعية وهما من إعداد الباحثة، إضافة إلى مقياس الرفاهية النفسية لدى المراهقين بالمرحلة الجامعية إعداد/ سُليمان عبد الواحد وهدى الفضلي (2021)، وكذا باتّباع المنهج الوصفي الارتباطي، أشارت النتائج إلى امتلاك طلبة المرحلة الجامعية لدرجة متوسطة من الوعي بمبادىء الاقتصاد الأخضر في ظل التغيرات المناخية العالمية، كما بينت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيًا بين الوعي بمبادىء الاقتصاد الأخضر في ظل التغيرات المناخية العالمية، وكل من المواطنة البيئية، والرفاهة النفسية لدى افراد عينة الدراسة، إضافة إلى إمكانية التنبؤ بكل من المواطنة البيئية، والرفاهة النفسية لدي طلبة المرحلة الجامعية بمعلومية الدرجة الكلية، وكذا الأبعاد الفرعية للوعي بمبادىء الاقتصاد الأخضر في ظل التغيرات المناخية العالمية.