Subjects
-Abstract
هدفت الدراسة إلي التعرف علي المضامين المُقدمة ببرامج العلوم والمعارف علي اليوتيوب، واستخدمت الباحثة المنهج التحليلي لتحليل مضمون برامج العلوم والمعارف علي اليوتيوب، وطٌبقت أدوات الدراسة علي عينة تحليلية لبرنامجي الدحيح وعشوائيات، وتمثلت أداوت الدراسة في ( استمارة تحليل مضمون)، وتوصلت الدراسة إلي:
- كذلك توجد علاقة دالة إحصائياً عند مُستوي(0.01) بين مُشاهدة العينة لبرنامج الدحيح وبين مُقدم البرنامج.
- كما أشارت النتائج إلي عدم وجود علاقة بين مُشاهدة العينة لبرنامج عشوائيات وجاذبية المعلومات المعروضة والسرعة في عرضها.
- كذلك لاتوجد علاقة بين مُشاهدة العينة لبرنامج عشوائيات وبين مُقدم البرنامج.
- وتوجد علاقة دالة إحصائياًعند مُستوي(0.01) بين مُشاهدة العينة لبرنامج عشوائيات وبين مُقدم البرنامج.
كذلك توجد علاقة دالة إحصائياً عند مُستوي(0.01) بين مُشاهدة العينة لبرنامج الدحيح وبين مُقدم البرنامج.
- كما أشارت النتائج إلي عدم وجود علاقة بين مُشاهدة العينة لبرنامج عشوائيات وجاذبية المعلومات المعروضة والسرعة في عرضها.
- كذلك لاتوجد علاقة بين مُشاهدة العينة لبرنامج عشوائيات وبين مُقدم البرنامج.
- وتوجد علاقة دالة إحصائياًعند مُستوي(0.01) بين مُشاهدة العينة لبرنامج عشوائيات وبين مُقدم البرنامج.
DOI
10.21608/jedu.2025.368124.2208
Keywords
محتوى, يوتيوب, معارف
Authors
MiddleName
-Email
nesrinmorad06@gmail.com
City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
كلية دراسات الطفولة
Orcid
-First Name
محمد أخمد خليفة
MiddleName
-Email
dr_mohamed.khaliefa@minia.edu.eg
Orcid
-Link
https://jedu.journals.ekb.eg/article_423909.html
Detail API
http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=423909
Publication Title
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
Publication Link
https://jedu.journals.ekb.eg/
MainTitle
"المضامين المُقدمة في برامج العلوم والمعارف علي اليوتيوب..دراسة تحليلية"