يهدف البحث إلى دراسة النمذجة الجيومكانية لنقاط استقطاب الطلاب بالتطبيق على جامعة بنها. واستهل البحث بدراسة نشأة جامعة بنها، وتناول التوزيع الجغرافي لكليات جامعة بنها، مع التركيز على الكليات الواقعة بمدينة بنها، وتقييم الخدمة التعليمية التي تقدمها جامعة بنها. ودراسة نطاقات النفوذ التعليمي، وتحديد الإقليم التعليمي للجامعة، وفي النهاية تناول التحليل المكاني من الخدمة التعليمية دي جامعة بنها. اعتمد البحث على استخدام المنهج الوصفي التحليلي نظرا لأهميته في رصد الحقائق وتناول البيانات التي تخص نقاط استقطاب الطلاب للحصول على الخدمة التعليمية من الجامعة، بالإضافة إلى المدخل الأصولي، والمدخل الموضوعي. كما تعددت الأساليب المستخدمة في الدراسة ومن أهمها أسلوب الدراسة الميدانية، وتوصل البحث إلى كثير من النتائج والتوصيات من أهمها: يتميز النفوذ الإقليمي لجامعة بنها بإقليميته، حيث يغطي نطاق محافظة القليوبية ويمتد بصورة قليلة إلى بعض المراكز المجاورة، مما ترتب عليه إنخفاض نطاقات النفوذ التعليمي. يقع ما يقرب من 90% من نقاط استقطاب الطلاب للجامعة في مناطق لا تتجاوز 50كم مما يعني أنها لا تتجاوز الحدود الإدارية لمحافظة القليوبية. تبين من دراسة أسلوب صلة الجوار أن نمط التوزيع المكاني لكليات الجامعة يتخذ النمط المبعثر. ويميل تحليل التوزيع الاتجاهي إلى الاتجاه شمال شرق-جنوب عربي. وأوصت الدراسة بضرورة استكمال فرع الجامعة بالعبور لتصبح الجامعة ذات مركزين لاستقطاب الطلاب، بهدف تقليل المسافة والتكلفة وعدد وسائل النقل وزمن الوصول للخدمة التعليمية.