424473

الأبعاد الفلسفية والتشكيلية للمدرسة التنقطية كمدخل لإثراء تدريس التصوير المعاصر لطالبات التربية الفنية

Article

Last updated: 27 Apr 2025

Subjects

-

Tags

التربية الفنية بجميع مجالاتها.

Abstract

تعتبر المدرسة التنقطية جزءاً من حركة ما بعد الانطباعية وهى تقنية الرسم بنقاط مميزة من الألوان والتى يتم تطبيقها بدقة فى الأنماط لتطوين صورة متماسكة وكان جورج سورات وبول سيننياك رائدين فى تقنية الرسم، التى أطلق عليها اسم التنقطية فقد انطلق يعبرون عن أفكار جيدة لتلخيص وتجريد الأشكال بدلا من التسجيل المرئى للطبيعة وذلك مسايرة للحركة العلمية السائدة للعصر فابتعد الفن عن لغة تمثيل الأشياء إلى لغة تشكيل المفردات فى تراكيب وصياغات جديدة مما يساعد على تنظيم القيم الجمالية للطلاب.
وتشكيل افكارهم وتنمية وعيهم الابداعي ومن هذا المنطلق تبنى فى نفوس الطلاب القدرة على التجريب والإحساس بالجمال من خلال خلق اتجاهات فكرية جديدة تثرى مجال التصوير بالجديد والمبتكر.
Pointillism is considered part of the Post-Impressionism movement, which is the technique of painting with distinct dots of color that are applied precisely in patterns to develop a cohesive image. Georges Seurat and Paul Signniac were pioneers in the painting technique, which they called pointillism. They set out to express the good ideas of summarizing and abstracting shapes rather than From the visual recording of nature, in keeping with the prevailing scientific movement of the era, art moved away from the language of representing things to the language of forming vocabulary into new structures and formulations, which helps in organizing the aesthetic values of students. photography with the new and innovative.

DOI

10.21608/molag.2024.248950.1276

Keywords

المدرسة التنقطية, التجريب, التربية الفنية

Authors

First Name

عبير عبد الله طالب محمد

Last Name

الكندري

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية الأساسية ـ الهيئة العامة للتعليم التطبيقى دولة الكويت

Email

q8abeer@hotmail.com

City

-

Orcid

-

Volume

10

Article Issue

36

Related Issue

44372

Issue Date

2023-11-01

Receive Date

2023-11-15

Publish Date

2023-11-01

Page Start

983

Page End

1,006

Print ISSN

2357-0113

Online ISSN

2735-5780

Link

https://molag.journals.ekb.eg/article_424473.html

Detail API

http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=424473

Order

424,473

Type

بحوث علمية محکمة

Type Code

1,747

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية لکلية التربية النوعية - جامعة المنوفية

Publication Link

https://molag.journals.ekb.eg/

MainTitle

الأبعاد الفلسفية والتشكيلية للمدرسة التنقطية كمدخل لإثراء تدريس التصوير المعاصر لطالبات التربية الفنية

Details

Type

Article

Created At

27 Apr 2025