الملخص         تأتي هذه الدراسة في إطار المقاربات الإسلامية القبطية لتوضيح ما إذا كانت دراسة اللغة القبطية مجهود قبطي فقط أم أن دراسة القبطية كانت مجهود شارك فيه العلماء العرب المسلمون؟ ومتى بدأ ذلك المجهود؟ وما هي منهجيته؟ حيث تقوم هذه الدراسة على أساس المقارنة بين المجهودات الإسلامية والقبطية في دراسة وتعليم اللغة القبطية من حيث المدى الزمني والمنهجية مستندة في ذلك على الكتابات التاريخية والمخطوطات الخاصة بدراسة اللغة القبطية. وتبدأ الدراسة بعرض العلاقة بين اللغة القبطية والعربية حتى صدور دراسات عربية لتعليم اللغة القبطية بواسطة علماء الحضارة الإسلامية والتي تضمنت أبجدية اللغة ونسخ النصوص القبطية والغرض من ذلك. وتتناول الدراسة أيضاً منهجية قواعد اللغة القبطية في ضوء المقدمات التي قدمها الأقباط؛ وكذلك تتناول قوائم المفردات القبطية المعروفة بالسلالم وعلاقتها بالمعجم العربي ومنهجيته. Abstract: This research aims to explore the Coptic Islamic approaches to determine the extent to which Arab Muslim scholars were involved in the study of the Coptic language. The study will examine the start of this effort and its methodology, utilizing historical writings and manuscripts related to the study of the Coptic language. The research will compare the Islamic and Coptic approaches to studying and teaching the Coptic language in terms of time and methodology. The study will begin by discussing the relationship between the Coptic language and Arabic, including the language's alphabet, copies of Coptic texts, and the purpose of Arabic studies to teach the Coptic language. Additionally, the study will examine Coptic grammar and its relationship to the “Muqaddimat" provided by the Copts, as well as lists of Coptic vocabulary known as “Salalem" and their connection to the Arabic lexicon and its methodology.