الملخص:       يهدف البحث الحالي إلى توفير مقياس لقياس الانتباه المشترك للأطفال زارعي القوقعة، والتحقق من الخصائص السيكومترية لهذا المقياس، وتكونت عينة التحقق من الكفاءة السيكومترية من (100) طفلًا منهم (50) طفلة و(50) طفلًا من الأطفال زارعي القوقعة بمركز تأهيل الأطفال زارعي القوقعة بالتأمين الصحي بالفيوم، ومركز السمع والبصر والفؤاد لتأهيل ضعاف السمع وزارعي القوقعة بالفيوم، واستخدم الباحث المنهج الوصفي للكشف عن الخصائص السيكومترية للمقياس من حيث الصدق والثبات، والاتساق الداخلي، وتراوحت أعمارهم ما بين (3-12) عامًا، بمتوسط عمري (5.52)، وانحراف معياري (2.186)، وأسفرت نتائج البجث أن المقياس يتكون في صورته النهائية من (44) عبارة مقسمين علي خمسة أبعاد: البعد الأول: التواصل البصري ويضم (12) مفردة، والبعد الثاني: التتبع البصري ويضم (8) مفردات، والبعد الثالث: المبأداه بالانتباه ويضم (10) مفردات، والبعد الرابع: الاستجابة للانتباه ويضم (10) مردات، والبعد الخامس: التقليد" اللفظي والحركي" ويضم (4) مفردات، كما أشارت نتائج البحث أن مقياس الانتباه المشترك يتمتع بمؤشرات صدق وثبات واتساق داخلي، عالية تتفق مع الخصائص السيكومترية للاختبار النفسي الجيد، وأن المقياس بصورته النهائية ملائم لاستخدامه في مجتمع هذا البحث.