مستخلص البحث: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين السلوك التوكيدي والقلق المستقبلي لدى عينة من الطالبات المراهقات في دولة الكويت، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي والمقارن والارتباطي. تألفت عينة الدراسة من (400) طالبة مراهقة تتراوح أعمارهن بين 14 و16 عامًا في مراحل التعليم الأساسي في دولة الكويت، وتم تطبيق مقياس القلق المستقبلي عليهن. وأظهرت النتائج وجود علاقة سلبية دالة إحصائيًا بين مكونات القلق المستقبلي وأبعاد السلوك التوكيدي. كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيًا في متوسط درجات القلق المستقبلي بين الكويتيات وغير الكويتيات، حيث كانت متوسطات درجات غير الكويتيات أعلى في القلق المتعلق بمشكلات الحياة. بينما اتجهت الفروق لصالح الكويتيات في القلق الصحي، وقلق الموت، والقلق النفسي، والدرجة الكلية للمقياس. من جهة أخرى، لم تُلاحظ فروق بين المجموعتين في الشعور باليأس تجاه المستقبل والخوف والقلق من الفشل في المستقبل. كما أشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيًا بين الكويتيات وغير الكويتيات في الدرجة الكلية للسلوك التوكيدي وأبعاده. حيث اتجهت الفروق في الدفاع عن الحقوق الشخصية لصالح الكويتيات، بينما اتجهت الفروق الدالة في التفاعل الإيجابي مع الآخرين، ورفض المطالب غير المنطقية، والدرجة الكلية لمقياس السلوك التوكيدي لصالح غير الكويتيات. وأكدت النتائج كذلك قدرة مكونات السلوك التوكيدي لدى العينة على التنبؤ بالقلق المستقبلي.