421070

دراسة مقارنة للتنمر السيبراني وسبل مواجهته فى بعض الجامعات الأمريكية والبريطانية وإمكانية الإفادة منها فى الجامعات المصرية

Article

Last updated: 27 Apr 2025

Subjects

-

Tags

- التربية المقارنة والإدارة التعليمية

Abstract

هدف البحث الحالى إلى التوصل إلى سياسة وآليات مقترحة للجامعات المصرية فى مواجهة التنمر السيبرانى فى ضوء الإفادة من خبرات بعض نماذج الجامعات فى كل من الولايات المتحدة الأمريكية والمملكة المتحدة فى سياسات مواجهة التنمر السيبرانى، حيث تعد ظاهرة التنمر السيبرانى ظاهرة عالمية تزايدات بشكل مطرد فى الآونة الأخيرة فى الأوساط الأكاديمية، كما هدف البحث الحالى إلى رصد أهم الجهود المصرية المبذولة فى التصدى لتلك الظاهرة ومحاولة علاجها، استند البحث على المنهج المقارن ، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها: ارتبط بروز التنمر السيبرانى بين فئة الشباب الجامعى بالتطور الهائل فى وسائل التواصل الاجتماعى والمنصات الرقمية؛ يعد التنمر السيبرانى أسلوبا عدائيا ومتكررا عبر المستحدقثات الرقمية بهدف إلحاق الضرر والأذى للأفراد ؛ هناك العديد من الأشكال للتنمر السيبرانى كانتحال الشخصيات والمطاردة الإلكترونية ، توجد العديد من الآثار السلبية للتنمر السيبرانى تمتد من انخفاض المستوى الأكاديمى للطلاب والانقطاع عن الدراسة الجامعية لتصل فى بعض الحالات إلى الانتحار؛ تتبنى الجامعات موضع الدراسة المقارنة سياسة معتمدة وملزمة لكافة أفراد الجامعة لمواجهة التنمر السيبرانى؛ توجد آليات محددة وواضحة فى التعامل مع الشكاوى المرتبطة بحالات التنمر السيبرانى من قبل جميع أفراد الجامعة؛ هناك مكاتب مختصة برصد الشكاوى وفحصها والبت فيها؛ تخصص الجامعات خدمات الدعم لضحايا التنمر السيبرانى ؛ تخصص الجامعات أسبوعا لمكافحة التنمر السيبرانى للتوعية بخطورته وآثاره السلبية.

DOI

10.21608/mseg.2025.364106.1177

Keywords

التنمر السيرانى, السياسات: المطاردة الإلكترونية, التعليم الجامعى

Authors

First Name

ثابت حمدى ثابت

Last Name

محمد

MiddleName

-

Affiliation

قسم التربية المقارنة والإدارة التعليمية- كلية التربية- جامعة أسيوط

Email

thabethamdy16@gmail.com

City

-

Orcid

-

Volume

8

Article Issue

1

Related Issue

54398

Issue Date

2025-01-01

Receive Date

2025-02-26

Publish Date

2025-01-01

Page Start

492

Page End

654

Print ISSN

2535-2334

Online ISSN

2682-4809

Link

https://mseg.journals.ekb.eg/article_421070.html

Detail API

http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=421070

Order

421,070

Type

أبحاث فى مجال العلوم الإنسانیة والاجتماعیة

Type Code

1,519

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة العلوم التربوية بکلية التربية ، جامعة الغردقة

Publication Link

https://mseg.journals.ekb.eg/

MainTitle

دراسة مقارنة للتنمر السيبراني وسبل مواجهته فى بعض الجامعات الأمريكية والبريطانية وإمكانية الإفادة منها فى الجامعات المصرية

Details

Type

Article

Created At

09 Apr 2025