419318

دور المدرسة الابتدائية في تحقيق متطلبات التربية الإبداعية لدى تلاميذها "دراسة تحليلية"

Article

Last updated: 29 Mar 2025

Subjects

-

Tags

أصول التربية

Abstract

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على الإطار المفاهيمي للتربية الإبداعية لدى تلاميذ التعليم الابتدائي، والوقوف على الإطار الفكري لدور المدرسة الابتدائية في تحقيق متطلبات التربية الإبداعية لدي تلاميذها، ومن ثم تقديم تصور مقترح لتفعيل دور المدرسة الابتدائية في تحقيق متطلبات التربية الإبداعية لدى تلاميذها، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، ومن خلال هذا التحليل خلصت الدراسة إلى أن التربية الإبداعية مطلب مهم يحتاجه كلًا من المعلم والتلاميذ، حتى يتمكنوا من امتلاك القدرة على الابتكار والابداع والتميز، كما أن مختلف المؤسسات التربوية بدءًا من الاسرة والمدرسة وصولًا إلى وسائل الاعلام لها دورًا في تنشئة التلاميذ إبداعيًا في مختلف المجالات، مما ينعكس على المجتمع بالتقدم والتطور والازدهار، كما تعمل البيئة المحيطة بهم كالمدرسة والاسرة على تنمية التربية الإبداعية لديهم فيجب أن تكون البيئة المدرسية بيئة غنية بالإمكانات المادية والمعنوية والبشرية وتعمل وفق خطط ورؤية حديثة ومتطورة ومتقدمة لبناء فكر تلاميذ مبدعون يتطلعون إلى مستقبل واعد.
الكلمات المفتاحية  : المدرسة الابتدائية، التربية الإبداعية.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A proposed vision to activate the role of primary school in achieving the requirements of creative education
to her students
Abstract:
The current study aimed to identify the conceptual framework of creative education among primary school, and to identify the intellectual framework of the role of primary school in achieving the requirements of creative education for its students, and then present a proposed vision to activate the role of primary school in achieving the requirements of creative education for its students, the study relied on the descriptive analytical approach, and through this analysis, the study concluded that creative education is an important requirement needed by both the teacher and the students, so that they can possess the ability to innovate, create and excel. Also, various educational institutions, starting from the family and school to the media, have a role in raising students creatively in various fields, which is reflected in society with progress, development and prosperity.
Keywords: Primary school- Creative education.
 

DOI

10.21608/maeq.2025.419318

Keywords

الكلمات المفتاحية : المدرسة الابتدائية, التربية الإبداعية

Authors

First Name

زمزم حساني أحمد

Last Name

محمد

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية بقنا - قسم أصول التربية

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

صبرى الانصارى ابراهيم

Last Name

على

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية بقنا - قسم أصول التربية

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

نهاد محمود

Last Name

رمضان

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية بقنا - قسم أصول التربية

Email

kawymam66@gmail.com

City

-

Orcid

-

Volume

62

Article Issue

62

Related Issue

54724

Issue Date

2025-01-01

Receive Date

2025-03-26

Publish Date

2025-01-01

Page Start

15

Page End

52

Print ISSN

2537-0561

Online ISSN

2735-5292

Link

https://maeq.journals.ekb.eg/article_419318.html

Detail API

http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=419318

Order

419,318

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,688

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة العلوم التربوية - کلية التربية بقنا

Publication Link

https://maeq.journals.ekb.eg/

MainTitle

دور المدرسة الابتدائية في تحقيق متطلبات التربية الإبداعية لدى تلاميذها "دراسة تحليلية"

Details

Type

Article

Created At

29 Mar 2025