418473

تصورات أولياء الأمور نحو تأثير الألعاب التعليمية الرقمية في زيادة دافعية أبنائهم لتعلم الرياضيات

Article

Last updated: 29 Mar 2025

Subjects

-

Tags

مناهج وطرق التدريس

Abstract

        هدفت هذه الدراسة إلى بحث تصورات أولياء الأمور نحو تأثير الألعاب التعليمية الرقمية في زيادة الدافعية لدى أبنائهم لتعلم الرياضيات بالمرحلة المتوسطة في منطقة الباحة بالمملكة العربية السعودية، ولتحقيق هدف الدراسة، استخدم الباحثون المنهج الوصفي التحليلي، وقاموا بتصميم استبيان لجمع البيانات، وذلك من عينة الدراسة العشوائية، والتي تكونت من 62 ولي أمر. أشارت النتائج إلى وجود تصورات إيجابية لدى أولياء الأمور حول استخدام الألعاب التعليمية الرقمية لأبنائهم، معتقدين أنها تعزز دافعية الطلاب في تعلم الرياضيات من خلال مساعدتهم على الفهم وزيادة الاستمتاع وتعزيز المهارات كالتفكير الإبداعي وحل المشكلات. كما أظهرت الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين تصورات أولياء الأمور وفقًا لأعمارهم أو مستواهم التعليمي أو خبرتهم في التكنولوجيا. وأوصت الدراسة بضرورة تطوير منهج الرياضيات من خلال إدخال ألعاب تعليمية رقمية تزيد من دافعية الطلاب، والعمل على تصميم ألعاب تعليمية رقمية ملائمة لجميع الطلاب بما فيهم ذوي الاحتياجات الخاصة، وتكثيف الجهود لتدريب وتوعية أولياء الأمور نحو الاستفادة من الألعاب التعليمية الرقمية في دعم تعلم أبنائهم للرياضيات.

DOI

10.21608/edusohag.2025.354647.1659

Keywords

الألعاب التعليمية الرقمية, دافعية التعلم, الرياضيات, أولياء الأمور, التكنولوجيا في التعليم

Authors

First Name

سعيد

Last Name

الغامدي

MiddleName

-

Affiliation

قسم التعليم والتعلم، كلية التربية، جامعة الملك خالد، أبها، المملكة العربية السعودية

Email

gsaeed017@gmail.com

City

-

Orcid

0009-0007-3894-6802

First Name

سامي

Last Name

الشهري

MiddleName

-

Affiliation

جامعة الملك خالد

Email

smshehrie@kku.edu.sa

City

أبها

Orcid

-

First Name

فيصل

Last Name

العتيبي

MiddleName

-

Affiliation

جامعة الملك خالد

Email

fto465@gmail.com

City

-

Orcid

-

First Name

محمد

Last Name

الهلالي

MiddleName

-

Affiliation

جامعة الملك خالد

Email

alhilali1444@gmail.com

City

-

Orcid

0009-0009-5193-2346

Volume

131

Article Issue

131

Related Issue

54527

Issue Date

2025-03-01

Receive Date

2025-01-22

Publish Date

2025-03-21

Page Start

1,007

Page End

1,038

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_418473.html

Detail API

http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=418473

Order

418,473

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

تصورات أولياء الأمور نحو تأثير الألعاب التعليمية الرقمية في زيادة دافعية أبنائهم لتعلم الرياضيات

Details

Type

Article

Created At

29 Mar 2025