حين اخترت مسرح الطفل موضوعًا للبحث، رأيت أن دراسة النصوص المسرحية المكتوبة للأطفال لبعض أدباء البحيرة جديرة بأن تكون مجالًا للدراسة والبحث، وهو موضوع لم يتطرق إليه أحدٌ من الباحثين في بحث مستقل، وحرَصت في التناول على التنوع، ما بين المسرح الشعري، والنثري، وما بين الحوار الفصيح والعامي، وما بين المسرح التربوي والتعليمي والتثقيقي والساخر.. كما كان التناول لأعمالِ أجيالٍ مختلفة، منها جيل أحمد شلبي ونجاح سرور، ثم جيل يمثله أحمد صلاح كامل، ثم جيل الشباب، ويمثله محمود عقاب وهاني قدري.. وجاء عنوان البحث محددا النطاق الجغرافي في الدراسة الفنية ألا وهو مسرح الطفل عند أدباء محافظة البحيرة والحيِّز الزماني للنصوص التي ستكون محل الدراسة، مشيرًا إلى أن منهج البحث في الدراسة هوالمنهج الفني الذي قام علي تحليل النص والوقوف على جمالية تشكل هذا الفن وبنيته الدرامية الفنية،(اللغة -الشخصيات – الحوار – الحبكة – الموسيقي ) ما له وما عليه، وقد قسمت البحث إلي مبحثين يسبقهما المقدمة والتمهيد: وعرضت في كل مبحث من المباحث عناصر البناء الدرامي للمسرح عند هؤلاء المبدعين وجماليته وما تميز به كل مبدع في توظيف
( الشخصيات – الحوار – الصراع - الموسيقي ) داخل النص المسرحي المقدم للطفل، ثم جاءت نتائج البحث وثبت بالمصادر والمراجع.