Subjects
-Tags
التربية للطفولة المبکرة بکافة تخصصاتها وفروعها ومجالاتها التربوية والنفسية والأساسية وما يرتبط بهم من منظومة وبيئة تعليمية
Abstract
يهدف البحث الحالي إلى/ التحقق من فاعلية البرنامج المُقترح في مهارات الابتكار المُستدام لدى أطفال الروضة الموهوبين باستخدام دورة ديمنج، واستخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي التصميم ذو المجموعة الواحدة، وتكونت عينة البحث من 10 أطفال من أطفال الروضة الموهوبين، تقع أعمارهم ما بين (5-6سنوات)، (5) من الذكور، (5) من الإناث، ودرجة ذكائهم130 درجة على مقياس جون رافن للذكاء، واشتملت أدوات البحث على: اختبار جون رافن لذكاء الأطفال تعديل وتقنين/ (عماد حسن)، استمارة استطلاع آراء مُعلمات رياض الأطفال حول تفعيل مهارات الابتكار المُستدام وشمول المناهج مهارات الابتكار المُستدام، وقائمة مهارات الابتكار المُستدام لأطفال الروضة الموهوبين(إعداد/ الباحثة)، قائمة تشخيص أطفال ما قبل المدرسة الموهوبين (إعداد/ سهير كامل، بطرس حافظ2023)، مقياس مهارات الابتكار المُستدام لأطفال الروضة الموهوبين، وبطاقة مُلاحظة أداء أطفال الروضة الموهوبين لمهارات الابتكار المُستدام (إعداد الباحثة)، وبرنامج البحث التجريبي: برنامج لتنمية مهارات الابتكار المُستدام لأطفال الروضة الموهوبين باستخدام عجلة ديمنج (إعداد الباحثة)، وأسفرت النتائج عن: فاعلية البرنامج ونجاحه وأثره الإيجابي في تنمية مهارات الابتكار المُستدام لدى أطفال الروضة الموهوبين باستخدام دورة ديمنج، واستمرارية أثر البرنامج وأنشطته على الأطفال في القياس التتبُعي.
DOI
10.21608/dftt.2025.344563.1294
Keywords
دورة ديمنج, مهارات الابتكار المُستدام, أطفال الروضة الموهوبين
Authors
First Name
أمل محمد زكريا القاضي
MiddleName
-Affiliation
كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة القاهرة
Email
amalelkady440@yahoo.com
City
-Orcid
-Link
https://dftt.journals.ekb.eg/article_417290.html
Detail API
http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=417290
Publication Title
دراسات فى الطفولة والتربية
Publication Link
https://dftt.journals.ekb.eg/
MainTitle
برنامج قائم على دورة ديمنج لتنمية مهارات الابتكار المُستدام لدى أطفال الروضة الموهوبين