Subjects
-Tags
-Abstract
استهدفت الدراسة الراهنة تحديد رصد واقع استخدام الذكاء الاصطناعي لطلاب الجامعة، تحديد مستوى تنمية وعي الشباب الجامعي بالتغيرات المناخية البيئية، تحديد العلاقة بين الذكاء الاصطناعي وتنمية وعي الشباب الجامعي بالتغيرات المناخية البيئية، تحديد المعوقات التي تواجة الذكاء الاصطناعي ودورها في تنمية وعي طلاب الجامعات بالتغيرات المناخية البيئية، تحديد المقترحات التي تساعد الذكاء الاصطناعي في تنمية وعي طلاب الجامعات بالتغيرات المناخية البيئية، وتنتمي الدراسة الحالية الى نمط الدراسات الوصفية واستخدمت منهج المسح الاجتماعي بالعينة، واعتمدت على استبيان تم تطبيقه على عينة من طلاب كلية الخدمة الاجتماعية بجامعة أسيوط، وتوصلت الدراسة الى عدة نتائج أهمها: وتوصلت الدراسة أن مستوى تقنيات الذكاء الاصطناعي متوسط، أن مستوى البنية التحتية للذكاء الاصطناعي مرتف، أن مستوى الوعي الذاتي بالذكاء الاصطناعي متوسط، أن مستوى استراتيجية الذكاء الاصطناعي مرتفع، أن مستوى الجانب المعرفي للوعي بالتغيرات البيئية مرتفع، أن مستوى الجانب الوجداني للوعي بالتغيرات المناخية مرتفع، أن مستوى الجانب السلوكي للوعي بالتغيرات المناخية مرتفع.الكلمات المفتاحية: الذكاء الاصطناعي، تنمية الوعي، التغيرات المناخية البيئية.
DOI
10.21608/baat.2025.353653.1185
Keywords
الكلمات المفتاحية: الذكاء الاصطناعي, تنمية الوعي, التغيرات المناخية البيئية
Authors
First Name
نورا عطيه كامل رشوان
MiddleName
-Affiliation
كلية الخدمة الاجتماعية ، جامعة أسيوط، القاهرة
Orcid
-Link
https://baat.journals.ekb.eg/article_419120.html
Detail API
http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=419120
Type
البحوث والدراسات المعنية بالممارسات والتدخلات المهنية مع العملاء بمختلف مجالات الخدمة الاجتماعية.
Publication Title
بحوث في الخدمة الاجتماعية التنموية
Publication Link
https://baat.journals.ekb.eg/
MainTitle
الذكاء الاصطناعي كمتغير في التخطيط لتنمية الوعي بالتغيرات المناخية البيئية