تعد القدرة على استخدام برامج التحليل الإحصائي؛ مثل برنامج SPSS، من المهارات الأساسية التي يجب أن يتمتع بها طلاب الدراسات العليا في المجالات الأكاديمية والبحثية، إذ تسهم هذه البرامج في تحليل البيانات بدقة وكفاءة، مما يتيح الوصول إلى نتائج موثوقة تدعم عملية اتخاذ القرار العلمي.
وتسعى الدراسة الحالية إلى إختبار فاعلية برنامج تدريبي في طريقة العمل مع الجماعات وإكساب طلاب الدراسات العليا القدرة علي إستخدام برنامج SPSS في التحليل الاحصائي، حيث يتم استخدام الدراسة شبه التجريبية وتعتمد على المنهج التجريبي لعينة قوامها (25) طالباً من طلاب الدراسات العليا في مرحلة الماجستير؛ باستخدام جماعة تجريبية وآخري ضابطة باختبار قبلي ثم البرنامج التدريبي، وتم إستخدام معهم مقياس القدرة علي استخدام برنامج SPSS في التحليل الاحصائي.
وقد توصلت نتائج الدراسة إلى صحة الفرض الرئيس بوجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات القياس القبلي والبعدي للجماعة التجريبية لطلاب الدراسات العليا فيما يتعلق بفاعلية برنامج تدريبي في طريقة العمل مع الجماعات وإكساب طلاب الدراسات العليا القدرة علي استخدام برنامج SPSS في التحليل الاحصائي لصالح القياس البعدي.