Subjects
-Tags
العلوم التربوية (أصول التربية – المناهج وطرق التدريس-علم النفس التعليمي – تکنولوجيا التعليم –تربية الطفل)
Abstract
يهدف البحث إلى تحديد الأسس النظرية لتحسين الأداء الإداري في المؤسسات التعليمية، وتوضيح ملامح النموذج الأوروبي للتميز وعلاقته بالأداء الإداري لمديري المدارس الأهلية في المملكة العربية السعودية، وفحص الواقع الحالي للأداء الإداري في المدارس الأهلية، وتحديد متطلبات تطويره. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي،لتعرف الأسس النظرية في تطوير الأداء وإلقاء الضوء علي النموذج الأوروبي في تطوير الأداء الإداري بمدارس التعليم الأهلي السعودى من أجل التوصل إلى متطلبات تطوير الأداء الإداري بهذه المدارس.حيث توصلت إلى مجموعة من المتطلبات الرئيسة لتحسين الأداء الإداري في المدارس الأهلية استنادًا إلى النموذج الأوروبي. تشمل هذه المتطلبات الجوانب التنظيمية، والبشرية، والمهارية، والتكنولوجية، والإدارية، والمالية. والتي تتمثل في القدرة على تطبيق القواعد والقوانين والاستخدام الفعلي لأدوات وطرائق التغيير وتحقيق اهداف التطوير بالمدارس، وتنمية الموارد البشرية واستثمار طاقاتها الفكرية والإبداعية.وتوصي الدراسة باجراء بحوث مستقبلية حول اختيار النمط الإداري المناسب لهذه المدارس، وإشراك المعلمين والإداريين في القرارات المتعلقة بالتطوير والتحسين وتوصي الدراسة بنشر ثقافة التميز كمدخل لتطوير الأداء الإداري في مدارس التعليم الأهلي. وإيجاد ثقافة مشجعة وداعمة للتميز من خلال دعم القيادة العليا ومقاومة ثقافة التغيير والتوجه نحو ثقافة التميز وضرورة تأهيل الموارد البشرية
الكلمات المفتاحية:
- متطلبات- تطوير الأداء الإداري- مدارس التعليم الأهلي- نموذج التميز الأوروبي.
DOI
10.21608/buhuth.2025.332317.1770
Keywords
متطلبات, تطوير الأداء الإداري, مدارس التعليم الأهلي, نموذج التميز الأوروبي
Authors
MiddleName
-Affiliation
مصر - كلية البنات - جامعة عين شمس
Email
saad150535@gmail.com
Orcid
-MiddleName
-Affiliation
قسم اصول تربيه
کليه البنات للاداب و العلوم و التربيه
جامعه عين شمس
Email
sohairelgayar@yahoo.com
City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
أستاذ الإدارة التربوية. كلية التربية
جامعة الملك فيصل. المملكة العربية السعودية
Email
f.abunaser@squ.edu.om
City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
مدرس أصول تربية. كلية البنات
جامعة عين شمس. مصر
Email
sahar_mostafa@women.asu.edu.eg
City
-Orcid
-Link
https://buhuth.journals.ekb.eg/article_406668.html
Detail API
http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=406668
Publication Link
https://buhuth.journals.ekb.eg/
MainTitle
متطلبات تطوير الأداء الإداري لمديري المدارس الأهلية بالمملكة العربية السعودية على ضوء معايير النموذج الأوروبي للتميز