يهدف البحث إلى دراسة أثر أغاني التراث في تنمية وتعزيز الهوية الوطنية لطفل الروضة. واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي ذو المجموعتين المتكافئتين (التجريبية والضابطة) لمناسبته لطبيعة البحث. وتكونت عينة البحث من عدد (40) طفلاً (المستوى الثاني) من أطفال روضة الزاوية الخضراء المشتركة - مركز الفشن - محافظة بني سويف – جمهورية مصر العربية، الذين تتراوح أعمارهم بين (5-6) سنوات منهم بنين وبنات، حيث تمت تجربة البحث علي المجموعة التجريبية مع الاخذ في الاعتبار توافر نفس العدد للمجموعة الضابطة. ولتحقيق أهداف البحث أعدت الباحثة قائمة لأبعاد الهوية الوطنية المناسبة لطفل الروضة والمتمثلة في اللغة، الدين، الثقافة الوطنية، الرموز المؤثرة في التاريخ، وأهم المعالم والاماكن الأثرية، ومقياس الهوية الوطنية المصور لقياس مدي تنمية وتعزيز هوية الطفل الوطنية وللتأكد من تحقيق فرض البحث لقياس مدي تأثير أغاني التراث علي الهوية الوطنية لطفل الروضة، وبتحليل النتائج وتفسيرها تم التوصل الى أثر أغاني التراث في تعزيز الهوية الوطنية لطفل الروضة بصورة ايجابية وثبات الأثر علي الاطفال.